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《我们来下棋》教学反思

2017-04-27

作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记

录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家

整理的《我们来下棋》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我们来下棋》教学反思1

《我们来下棋》教学反思

在三年级美术《我们来下棋》一课时，由于准备工作做的不够充分，学生的作

品也不是很好，学生们对于怎样设计棋子的造型和棋盘的设计兴趣不是很大，

随便弄一下就开始下棋了，只有个别同学的作品达到了要求。下完课后，我认

识到，我的准备工作不够，学生工具带的不够齐是一个原因，更重要的是我没

有引导好学生创作的思维，对于创作设计漂亮新颖的棋子方面没有引起他们的

兴趣，而是在怎样去下棋上引起了学生很大的兴趣，所以为了很快的能开始和

伙伴下棋，对于棋子的制作也就不重视了。经过这一节课的教训，我及时的改

进，还特意自己制作了几个特别漂亮的棋子给学生做例子，引起他们的兴趣，

引发他们的想象力。在后面几个