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2024大班教案10篇

大班教案篇1

综合活动：一片叶子

一、活动目标

1、通过观察图谱，理解歌词内容，学习创编歌词。

2、能大胆构想故事情节，并能用绘画的形式表现出来。

3、培养幼儿的想象力，激发幼儿参与活动的兴趣。

二、活动准备

课件《一片叶子》；音乐（两只蝴蝶）；记号笔、画纸，图谱若干。

三、活动过程

1、导入

出示小蚂蚁，看这是谁呀？小蚂蚁带着树叶去旅行了，会发生什么事呢？你

们来猜猜看！到底发生了什么事呢？让我们一起来看一看！

2、引导发现小树叶的变化

你发现了什么？小树叶怎么了？它有什么不一样？把你的发现和旁边的好

朋友说一说。

3、欣赏歌曲，理解歌曲内容。

（1）小树叶为什么要变小船、被子、小鸟？

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（2）小蚂蚁把它在旅行过程中发生的事情编成了一首歌曲，想不想来听一

听？

（3）幼儿集体听音乐跟唱。

（4）小树叶真聪明，我们再来想一想小蚂蚁的旅行途中还会有什么事情发

生？小树叶又会变成什么呢？

4、迁移应用、大胆创作

（1）小树叶等急了，我们快帮它变一变，变好了以后跟你的好朋友说一说！

（2）幼儿作画，教师巡回指导。

5、体验、分享

（1）你把小树叶变成了什么？它可以怎样帮助小蚂蚁？

（2）把你变的东西编到故事里来唱一唱吧。

四、活动延伸

其他小朋友画的也很好，让我们拿了画到外面去表演吧！

大班教案篇2

【活动目的】

1．对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，

丰富幼儿的词汇。

2．发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏

捷性。3．培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。

【活动准备】

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1．投影仪、自制投影片。

2．大小皮球各1个。

3．糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份(与幼儿人数相同)。

【活动过程】

一、引起幼儿尝试的兴趣师：小朋友，今天，老师准备了很多东西，我要

请你们用耳朵听听，嘴巴尝尝，手捏捏、拎拎，还要仔细观察观察，你们就会发

现许多小秘密，看看谁发现的秘密最多。

二、幼儿第一次尝试：利用实物。通过各种器官。让幼儿在尝试中理解什么

是反义词

1．(出示大、小皮球)问：小朋友，这是什么?它们一样吗?(不一样，一个皮

球大，一个皮球小)，老师(揭示要学习的内容)：对，一个皮球大，一个皮球小，

大和小是一对意思相反的词，我们就叫它反义词。

2．请幼儿听教师两次拍手的速度，尝糖和苦药的味道，捏木块和海绵的硬

度，拎棉花和沙子的重量，试着说出快和慢、甜和苦、软和硬、轻和重四对反义

词。

三、幼儿第二次尝试：利用投影片，引导幼儿观察尝试说出相反的词

1．图片上有什么?2．它们有什么不一样?幼儿观察、尝试，并说了相应的

反义词(冷——热，厚——薄，方——圆，粗——细，高——矮，上——下，胖

——瘦，黑——白，哭——笑)。

四、游戏，巩固掌握反