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高三英语一轮复习策略与建议

2、自10月中旬起开始第一轮复，每周安排3-4个单元的

复，每周复时间为8-10课时，共计40-50课时。

3、11月中旬全市期中考试后，根据考试情况进行有针对

性的复，重点突破薄弱环节，全面提高学生综合能力。

4、年后一轮验收前，进行第二轮复，重点复模块的难点

和易错点，强化学生基础知识和基本技能，提高复效率和质量。

二）往届班

1、自9月1日开学起研究人教版必修5、6、7模块，共

30个单元，每单元3课时，计90课时。

2、自10月中旬起开始第一轮复，每周安排2-3个单元的

复，每周复时间为6-8课时，共计30-40课时。

3、11月中旬全市期中考试后，根据考试情况进行有针对

性的复，重点突破薄弱环节，全面提高学生综合能力。

4、年后一轮验收前，进行第二轮复，重点复模块的难点

和易错点，强化学生基础知识和基本技能，提高复效率和质量。

五、教学方法

1、启发式教学法：培养学生自主研究能力和创新思维能

力，激发学生研究兴趣和积极性。

2、任务型教学法：通过任务的设计和实施，促进学生语

言能力和思维能力的提高，培养学生的合作精神和实践能力。

3、多媒体教学法：运用多种多样的教学媒体和手段，丰

富教学内容和形式，提高教学效果和趣味性。

4、评价式教学法：通过课堂教学和作业评价，及时发现

和纠正学生的错误和不足，促进学生的自我评价和提高。

学中，基础知识的研究离不开语篇的理解。因此，我们可

以通过语篇化的方式来帮助学生研究基础知识。

语篇化指的是将基础知识融入到篇章中，使学生在阅读篇

章的过程中研究基础知识。比如，在研究模块一第1单元

Friendship时，可以让学生阅读一篇关于友谊的文章，让他们

通过阅读了解词汇、短语、句型等基础知识。同样，在研究模

块二第3单元Computers时，可以让学生阅读一篇关于计算机

的文章，让他们通过阅读了解计算机给人们生活带来的利弊等

基础知识。

通过语篇化的方式，不仅可以让学生更好地理解基础知识，

还可以提高他们的阅读能力和语言表达能力。因此，在教学中，

我们应该注重语篇化的方法，让学生通过阅读篇章来研究基础

知识。

TechnologyhasXXXusalotofconvenienceandcomfort。

butithasalsoXXX。weneedtobeawareofXXX。itistruethat

natureisindangerandmanyspeciesareXXXresponse。XXXto

us。andwemuststrivetostrikeabalanceeendevelopmentand

theenvironment.

Inordertoprepareforthenewtrendinessaywritingseenin

thehighschoolentranceexam。studentsshouldbeabletoconnect

theknowledgepointscoveredineachunitandwriteacoherent

essay。Itisimportanttonotethatthenewtrendfavorsopen-ended

andnalthinkingandn。Whilethegiventextmayseemsimpleand

easytowrite。studentswithastrongXXX。asthereisample

roomforcreativity。Theabilitytoexpressoneselfthroughwriting

isacrucialindicatorofonesgraspoflanguageandnskills.

Byusingthephrase-basedteachingmethod。studentscan

XXX.

Larsen-Freeman(1991)proposedana