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社会实践调查报告怎么写5篇

社会实践调查报告怎么写篇1

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实

践，打暑期工实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多学生而言，挣钱是打工

的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的唯一目的，不少同学把打工看

作是参加社会实践提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会

了解社会，一方面可以把学到的理论知识运用到实践中去，提高各方面的能力；

另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学

生对社会实践的看法以及偷袭大学生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析

大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实

践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会实践自己的专业技能，寻

找发展机会。

调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养

合格大学生的重要组成部分，也绝不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调

查就选择了在读的50名进行调查。

调查内容：

本次调查通过对大学生是否有参加过暑期工兼职或实习，最想参与何种社会实

践，所参与的打工或实习是否与所学专业符合，能否体现实践与理论知识相结合

以及在工作或实践中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。调查结果：

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可

以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业

都有可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工

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作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都

能成为了大学生可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企业事业单位进行实

习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有坐过兼职，20%的同学有打

过暑期工，147%参与过实习，表示从未做过的仅占10%。现在大学生兼职打工，

除了做家教14%网络的实习实践6%外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派

传单商品促销22%校园销售14%当餐厅服务员8%等简单不需要特殊技能的工作，

但却与所学专业知识相去甚远，76%的学生认为所实习或兼职的工作与自己专业

不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知

识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能

力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么

的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚

取生活费”。占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主

要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通

过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在

打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%

的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职

打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导课程外，还应该提供

实习机会，2%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的

各占12%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”这一项，说明

当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历生活条件所处社会大环境都

相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们的意志往往比较脆弱，克服

困难的能力也较差，常常是对社会的要求过高，对自我的要求较低。当前，大学

生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方

采取人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改

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进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社

会了解社会服务社会，培养创新精神实践能力和动手操作能力的重要途径。参与

“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指