统计学刘树习题与答案.pdfVIP

统统计计学学刘刘树树习习题题与与答答案案

“⼗⼆五”普通⾼等教育规划教材

统计学

习题与答案

刘树邵淑贤刘⼴永主编

单昭主审

中国铁道出版社

第⼀章

练习题

⼀、单项选择题

1．统计的含义有三种，其中的基础是（）

A．统计学B．统计⽅法

C．统计⼯作D．统计资料

2．对30名职⼯的⼯资收⼊进⾏调查，则总体单位是（）

A．30名职⼯B．30名职⼯的⼯资总额

C．每⼀名职⼯D．每⼀名职⼯的⼯资

3．下列属于品质标志的是（）

A．某⼈的年龄B．某⼈的性别

C．某⼈的体重D．某⼈的收⼊

4．商业企业的职⼯⼈数，商品销售额是（）

A．连续变量B．离散变量

C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量5．了解某地区⼯业企业职⼯的情况，下列哪个

是统计指标（）

A．该地区每名职⼯的⼯资额B．该地区职⼯的⽂化程度

C．该地区职⼯的⼯资总额D．该地区职⼯从事的⼯种

⼆、多项选择题

1．社会经济统计的特点，可概括为（）

A．数量性B．同质性

C．总体性D．具体性

E．社会性

2．统计学的研究⽅法是（）

A．⼤量观察法B．归纳推断法

C．统计模型法D．综合分析法

E．直接观察法

3.下列标志哪些属于品质标志（）

A.学⽣年龄B教师职称C企业规模D企业产值

4.下列哪些属于离散型变量

A年龄B机器台数C⼈⼝数D学⽣成绩

5．总体，总体单位，标志，指标这⼏个概念间的相互关系表现为（）

A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体⽽独⽴存在

B．总体单位是标志的承担者

C．统计指标的数值来源于标志

D．指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的

E．指标和标志都能⽤数值表现

6．指标和标志之间存在着变换关系，是指（）

A．在同⼀研究⽬的下，指标和标志可以对调

B．在研究⽬的发⽣变化时，指标有可能成为标志

C．在研究⽬的发⽣变化时，标志有可能成为指标

D．在不同研究⽬的下，指标和标志可以相互转化

7．在说明和表现问题⽅⾯，正确的定义是（）

A．标志是说明总体单位特征的B．标志是说明统计总体特征的

C．变异是可变的数量标志的差异D．变量是可变的数量标志

E．标志值是变量的数量表现

三、填空题

1．统计⼯作过程包括_______、_______、_______、_______四个阶段。

2．⼀个完整意义上的统计指标由时间、地点、_______、指标数值_______、和计量单位构成。

3．标志有⽤⽂字表⽰的品质标志和⽤数字表⽰的_______之别。

4．许多统计指标的数值是从_______的数量标志值汇总⽽来的。

5．⼈的性别是_______标志，标志表现则具体为男或⼥。

四、判断题

1.标志是说明总体特征的，指标是说明总体特征的。（）

2.总体和总体单位是不会变化的。（）

3.指标和标志在研究对象发⽣变化后，他们也会发⽣变化。（）

4.可变的数量标志和指标都时变量。（）

5.变异是统计的必要性所在。

五、名词解释

1.统计⼯作、统计资料、统计学

2.统计总体、总体单位

3.标志、品质标志、数量标志、不变标志、可变标志

4.变异、变量

5.统计指标

六、简答题

1.简述社会经济统计学的研究特点。

2.什么是统计总体和总体单位，如何认识两者的关系？

3.标志是如何分类的？

4.变量是如何划分的？

5.标志与指标之间的区别于联系。

6.统计⼯作的职能有哪些？

7.简述我国社会经济统计⼯作的组织。

第⼆章

⼀、单项选择题

1．对⼀批商品进⾏质量检查，最适合采⽤的调查⽅法是（）

A．全⾯调查B.抽样调查

C．典型调查D.重点调查

2．对某市全部商业企业职⼯的⽣活状况进⾏调查，调查对象是（）

A.该市全部商业企业

B.该市全部商业企业职⼯

C.该市每⼀个商业企业

D.该市商业企业的每⼀名职⼯

3．调查单位数⽬不多，但其标志值占总体标志总量⽐重较⼤，此种调查属于（）A．抽样调查B.重点调查

C．典型调查D.全⾯调查

4．需要不断对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进⾏调查，以了解全国铁路货运情况。这种调查属于（）

A．连续性典型调查B.连续性全⾯调查

C．连续性重点调查D.⼀次性抽样调查

5.⾮抽样误差()

A仅在抽样调查中存在

B仅在全⾯调查中存在

C在抽样调查和全⾯调查中都存在

D在抽样调查和全⾯调查中都不经常出现

⼆、多项选择题

1.统计调查按搜集资料的⽅法有（