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下学期学前班教学计划9篇

下学期学前班教学计划篇1

一：学情分析：

经过上学期的写字教学，孩子们认识了田字格，掌握了汉字

的基本笔画名称，养成了良好的写字习惯。

二：教学内容

本学期的教学内容

1.汉字部首

如：口字旁，火字旁……一共学习28个偏旁部首

2.与偏旁相对应的汉字

口子旁：叶听

火字旁：灰灯

三：扩展学习内容

1.扩展认读同部首的汉字

如：口子旁，除了课本上学习的叶，听，口子旁的汉字还有

孩子们认识的“嘴，喝，右等等

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2.简单认识汉字结构

如：叶（左右结构）

边（半包围结构）

园（全包围结构）

花（上下结构）

3.组词

4.用词语说一句话

四：教学目标

1.掌握汉字的偏旁部首，基本笔画，认读汉字

2.养成正确的书写习惯。写字时，抬头挺胸，一拳一尺，一

寸，写字漂亮顶呱呱。

3.按照汉字的结构笔顺，正确书写。

写字应当讲笔顺

掌握要领笔有神

先横后竖上到下

先撇后捺左右分

从外到内记清楚

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进了屋子再关门

五：教学重难点

1.正确的书写习惯

2.按照汉字笔顺歌正确书写

六：写字教学方法，措施

1.游戏法

2.示范法

3.讲解法

每节写字课老师先讲解，然后引导幼儿先观察汉字书写笔

顺，接着描红，最后在田字格中书写。

本学期严格按照教学计划进行工作，相信我们的孩子会有很

大的收获！

下学期学前班教学计划篇2

一、情况分析

经过半年的学前班的生活，本班幼儿养成良好的卫生习惯和

独立生活能力，懂礼貌、友爱、诚实、大方等文明行为；具备明

辨是非能力和集体观念，肯学好问，思维活跃，口语表达能力强；

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能流利地朗诵儿歌，生动地复述故事，喜欢唱歌、舞蹈、绘画、

模仿能力强；多数幼儿的各种能力，都有不同程度的提高。

二、工作任务

新学期，我们将随着幼儿的实际情况，采取新的教学措施，

除继续抓紧抓好课程的安排外，要着重对教学中的薄弱环节作适

当的调整。根据幼儿在学前班学习的情况，增添一些粗浅的小学

入学知识，围绕学校下达的中心任务，认真完成各科教学内容。

教学中将灵活掌握难易，增加难度适当，使幼儿各方面都能得到

全面发展，为进入小学打下良好的基础。

1、接待工作

做好晨间幼儿来校的活动安排，热情接待家长和幼儿来校，

与家长交流谈心，对幼儿的学习方面着重进行了解，与家长保持

经常的正常联系。

2、抓好薄弱环节及措施

（1）发展幼儿思维力、想象力、创造力以及口语表达能力。

促进幼儿学习动脑，坐姿端正、书写正确，发言