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第六章一次函数(函数图像分析类问题专项拓展)
函数图象分析
①看清横纵坐标表示的具体含义
②结合图象(画线段图),理解每段表示的含义
③理解特殊点表示的含义
典例1
某县在A、B两村之间修建一条公路,甲、乙两个工程队分别从从A、B两村同时相向开始修筑,乙队修筑了840米后,因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直到道路修通.两队开工8天时,所修道路的长度都为560米,甲、乙两个工程队所修道路的长度y(米)与修筑时间x(天)之间的关系图像如图所示.下列结论:
①乙工程队每天修路70米;
②甲工程队后12天每天修路50米;
③该公路全长1740米;
④若乙工程队不提前离开,则两队只需要天就能完成任务.其中正确的结论有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
跟踪训练1
某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用45分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60千米/时,两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,现有以下4个结论:
①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时;
②甲、乙两地之间的距离为120千米;
③图中点B的坐标为(,75);
④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时.
以上4个结论正确的是______.
典例2
甲、乙两人相约元旦登山,甲、乙两人距地面的高度y(m)与登山时间x(min)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)t=______min.
(2)若乙提速后,乙登山的上升速度是甲登山的上升速度3倍,
①则甲登山的上升速度是______m/min;
②请求出甲登山过程中,距地面的高度y(m)与登山时间x(min)之间的函数关系式.
③当甲、乙两人距地面高度差为70m时,求x的值.
跟踪训练2
有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A,B,C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A,B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
(1)A,B两点之间的距离是米,A,C两点之间的距离是米,甲机器人前2分钟的速度为米/分;
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
(3)若线段FGx轴,则此段时间,甲机器人的速度为米/分;
(4)若前3分钟甲机器人的速度不变,直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
典例3
?甲、乙两人先后从公园大门出发,沿绿道向码头步行,乙先到码头并在原地等甲到达.图1是他们行走的路程y(m)与甲出发的时间x(min)之间的函数图象.
(1)求线段AC对应的函数表达式;
(2)写出点B的坐标和它的实际意义;
(3)设d(m)表示甲、乙之间的距离,在图2中画出d与x之间的函数图象(标注必要数据).
跟踪训练3
一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm.当两车均到达各自终点时,运动停止.如图是y与x之间函数关系的部分图象.
(1)由图象知,慢车的速度为___80___km/h,快车的速度为___120___km/h;
(2)请在图中补全函数图象;
(3)求当x为多少时,两车之间的距离为300km.
1.已知一辆快车与一辆慢车同时由A地沿一条笔直的公路向B地匀速行驶,慢车的速度为80千米/时.两车之间的距离y(千米)与慢车行驶时间/小时之间的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题:
(1)快车的速度为___千米/时,两地之间的距离____千米.
(2)求当快车到达B地后,y与x之间的函数关系式(写出自变量x的取值范围).
(3)若快车到达B地休息15分钟后,以原路原速返回A地.直接写出慢车在行驶过程中,与快车相距20千米时行驶的时间.
2.小明家和他外婆家相距4500米,周末小明和妈妈约好先后从家里出发前往外婆家,小明骑自行车先走,一路都是匀速行驶;然后小明妈妈骑电瓶车前往,且途中速度只改变一次,如图表示的是小明和他妈妈两人之间的距离S关于时间t的函数图象(点D的实际意义是小明妈妈开电瓶车到外婆家),请根据图像解答下列问题
(1)小明的速度_________________.
(2)小明妈妈变速之前的速度_________,小明妈妈变速之后的速度________,点C的坐标________
(3)当小明和妈妈两人相距300米时,求t的值.
3.“扬州是个好地方”,小明与小亮相约
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