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八下写作《撰写演讲稿》教案--第1页

《撰写演讲稿》教学设计

——部编语文教材八年级下册第四单元

武安市清化中学张有梅

教学目标：

一、了解演讲稿的写作格式

二、围绕演讲的特征撰写演讲稿

三、培养学生演讲的热情

教学重点：

围绕演讲的特征撰写演讲稿。

教学难点：

即兴演讲

教学过程：

一、我从课文走来

学生回忆本单元所学的四篇演讲稿：《最后一次讲演》、《应有格物致知精神》、《我一生

中的重要抉择》、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，畅谈自己比较喜欢哪一篇演讲稿，

并分析原因。

二、知识归纳

教师结合学生的回答，归纳演讲词的有关知识。

1、何谓演讲稿

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达

主张、见解，也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿是为演讲者准备的书

面材料，一篇好的演讲稿，可以帮助演讲者提前理清演