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学科教学计划范文5篇

一、指导思想

根据巢湖市教育教学发展需要，按照巢湖市教体局《关于组

建巢湖市学科研究与指导委员会的意见》的要求，做实、做细生

物学科组工作，明确目标，制定计划，强化落实，助力巢湖市生

物教育质量的提高和教育品质提升。

二、工作目标

1、通过培训工作全面提高我市生物教师的信息技术使用水

平，切实提高课堂教学效率。

2、通过实验培训和竞赛活动提高我市生物教师实验意识和

实验技能。

3、加强高考生物学科研究，力争生物高考成绩比上年提升，

位居合肥市四县一市前三位。

4、生物学科组全年活动成果综合评估力争在合肥市四县一

市中均名列前三位。

三、工重点作

1、全市生物教师及教学现状了解及提高教学质量对策研究。

2、高三毕业班教学及复习工作研究

3、提高教师信息技术应用能力。

4、加高中生物竞赛工作。

5、高中优质课评比工作。

四、计划安排

1月

1：召开学科组会议制定年工作计划

2：建巢湖市生物学科博客、微信群

2月

1：组织巢湖市高中生物竞赛辅导员经验交流会

2：研究生物教师实验和信息技术培训方案

3月

1：高中生物优质课评比

2：初中生物教师实验培训

3：组织高三生物教师参加合肥市二模“”研讨会

4月

1：鼓励生物教师积极申报各级课题

2：高三生物二轮复习调研及专题复习研讨

5月

1：首届初中生物实验基本功大赛

2：开展八年级生物学业水平考试命题工作

6月

1：督促立项课题开题及研究工作开展。

2：参加陆汉锋名师工作室“”的教学研究工作。

7月__8月

1：组织全市生物教师信息技术培训

2：初中生物教学研讨会(讨论课外科技活动)

9月

1：指导和组织教师结合实际编写校本教材

2：组织巢湖市生物信息技术基本功大赛

10月

1：高中生物课堂教学调研

2：组织巢湖市教师生物摄影大赛

11月

1：初、高中课堂教学观摩

2：加强学校生物教研组工作建设和评比先进生物教研组

12月

年终总结及工作成果汇报

以建设数码校园为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，

加强学习与研究，扎扎实实地搞好信息技术教学。

一、按要求开齐上好信息技术课

根据教育局电教站的要求，结合我校的实际情况，本学期三

至六年级开设信息技术课，排进课表每周二节，开足、开好。

二、加强信息技术学科的师资培训

1.要在信息技术教师中开展学习信息技术教育理论的活动，

加强信息技术教师业务知识的培训，提高我校信息技术教师整体

素质与信息化水平。要通过电子化备课、课件制作、多媒体运用、

网上下载等竞赛评比，提高教师信息技术的应用水平。

2.新学期我校将利用教研活动时间重点做好教师的培训工

作。继续以《走进新课改》为内容，学习课改精神和先进的教育

理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教

学艺术，努力提高信息技术教学质量，探索开创信息技术课堂教

学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探

索理论与实践相结合的有效途径和方法。在学校的每周例会和中

心教研组活动中要有计划地增加信息技术教学培训的内容，不断

提高每一位教师信息技术的教学能力。

3.进一步加强信息技术教学研究，改进教学方法和教学评价

制度，提高集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、

激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索

符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教

法与学法。每月的第一周为各年级组集体备课时间，由各年级组

长组织实施，每次活动要摒弃以往那种你说我听、你说我记的教

研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，依照“回

顾——操作——反思——交流”的过程开展教研。要通过网络研

讨、多媒体教室、网络教室等多角度演示，让每一位教师看得见、

摸得着、学得上、记得牢。

4.探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势，

提高教研活动的层次和效率。