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创新创业教程第2版配套课件

一、教学内容

本节课我们将学习《创新创业教程》第2版第3章“创业机会识

别与评估”。具体内容包括：理解创业机会的概念与来源，学习创业

机会识别的方法与技巧，探讨创业机会的评估标准，以及如何筛选出

具有市场潜力的创业项目。

二、教学目标

1.让学生掌握创业机会的基本概念、来源及特点；

2.培养学生识别创业机会的能力，学会运用相关方法与技巧；

3.使学生了解创业机会评估的重要性，掌握评估标准及方法。

三、教学难点与重点

难点：创业机会的识别与评估方法在实际中的应用。

重点：创业机会的概念、来源、识别方法与评估标准。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、黑板、粉笔；

五、教学过程

1.导入：通过一个实际案例，让学生了解创业机会识别与评估在

创业过程中的重要性。

2.理论讲解：

（1）创业机会的概念与来源；

（2）创业机会识别的方法与技巧；

（3）创业机会评估的标准及方法。

3.例题讲解：结合教材第3章的例题，详细讲解识别与评估创业

机会的过程。

4.随堂练习：让学生根据所学知识，分析并识别身边的创业机会，

进行评估。

5.小组讨论：将学生分为小组，针对某一创业机会进行识别与评

估，分享讨论成果。

六、板书设计

1.创业机会的概念、来源；

2.创业机会识别方法与技巧；

3.创业机会评估标准及方法；

4.典型案例分析。

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学知识，分析并识别一个你认为有潜力的

创业机会，进行评估。

（1）创业机会：某地区共享充电宝市场；

（2）识别方法：市场调查、竞品分析、需求分析；

（3）评估标准：市场潜力、盈利模式、竞争态势、团队实力；

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过理论讲解、例题分析、随堂练习等方式，让学生掌握

了创业机会识别与评估的基本知识。课后，教师应关注学生的学习反

馈，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题，针对性地进行指导。

拓展延伸：鼓励学生关注国内外创新创业动态，了解创业机会的

最新发展趋势，提高自身的创业素养。

重点和难点解析

1.创业机会的识别方法与技巧；

2.创业机会评估的标准及方法；

3.例题讲解与随堂练习的设置；

一、创业机会的识别方法与技巧

1.市场调查：通过收集、整理、分析市场数据，了解市场需求、

竞争态势、行业趋势等，发现潜在的创业机会。

2.竞品分析：研究竞争对手的产品或服务，找出其优势和不足，

从而发现市场缺口和创业机会。

3.需求分析：深入了解目标客户的需求，挖掘未被满足的需求，

将其转化为创业机会。

4.跨界思维：从其他行业或领域寻找灵感，运用跨界思维发现新

的创业机会。

5.社交网络：利用社交网络平台，关注行业动态、人际交流，挖

掘创业机会。

二、创业机会评估的标准及方法

1.市场潜力：评估目标市场的规模、增长速度、竞争程度等，判

断市场潜力。

2.盈利模式：分析创业项目的收入来源、成本结构、盈利途径等，

评估盈利能力。

3.竞争态势：了解竞争对手的优势、劣势，评估创业项目在市场

中的竞争力。

4.团队实力：评估创业团队成员的专业技能、经验、人际关系等，

判断团队执行力。

5.风险评估：识别创业项目可能面临的风险，如市场风险、技术

风险、政策风险等，制定应对措施。

三、例题讲解与随堂练习的设置

1.例题选择：挑选具有代表性的案例，涵盖不同行业和领域，以

便学生更好地理解创业机会识别与评估的方法。

2.讲解过程：详细讲解识别与评估创业机会的步骤，强调关键环

节，解答学生疑问。

3.随堂练习：设计具有实际意义的练习题，让学生运用所学知识

进行分析，提高实际操作能力。

4.互动讨论：鼓励学生参与讨论，分享心得，激发创新思维。

1.作业题目：针对不同行业和领域，设计具有挑战性的创业机会

识别与评估题目。