小学高年级思想读本第6讲《国家的一切权力属于人民》教学设计.pdfVIP

小学高年级思想读本第6讲《国家的一切权力属于人民》教学设计

一.教材分析

《国家的一切权力属于人民》这一讲主要让学生了解我国宪法中关于国家权力

属于人民的规定，使学生认识到人民是国家的主人，国家的一切权力应该由人民行

使。通过学习，学生能够理解人民当家作主的含义，增强自己的公民意识。

二.学情分析

高年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力，他们对我国的基

本制度有一定的了解。但学生在理解国家权力属于人民这一概念上，可能还存在一

定的难度。因此，在教学过程中，教师需要运用生动形象的教学手段，帮助学生理

解和掌握这一知识点。

三.教学目标

1.让学生了解宪法中关于国家权力属于人民的规定。

2.使学生认识到人民是国家的主人，国家的一切权力应该由人民行使。

3.培养学生的公民意识，提高学生的法制观念。

四.教学重难点

1.重点：让学生了解我国宪法中关于国家权力属于人民的规定。

2.难点：帮助学生理解人民当家作主的含义，增强公民意识。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置具体的情境，让学生体验国家权力属于人民的

原则。