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初中信息科技新课标正式测评卷一（30道）
成绩班级姓名
第一部分：选择题（本大题共10道小题）
1.义务教育信息科技课程具有基础性、（）和综合性，为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。
A.探究性B.实践性C.思想性D.应用性
【答案】B
【题目ID】5465411
2.信息科技课程旨在培养（）和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体
国家安全观，提升数字素养与技能。
A.科学精神B.科学思想C.科学行为D.科学方法
【答案】A
【题目ID】5465412
3.信息科技主要研究以（）表达的信息及其应用的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。
A.数字形式B.互联网+形式C.交互形式D.代码形式
【答案】A
【题目ID】5443702
4.信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和（）等方面应承担的责任。
A.言谈举止B.网上监督C.行为举止D.行为自律
【答案】D
【题目ID】5443704
1
5.过程性评价应遵循以下原则（）。
①评价情境应体现真实性。
②评价主体应体现多元化。
③评价方式应体现多样性。
④评价内容应体现全面性。
⑤评价机制应体现合理性。
⑥评价反馈应体现指导性。
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥
【答案】D
【题目ID】5465433
6.义务教育信息科技课程标准（2022年版）的修订原则不包括（）。
A.坚持目标导向B.坚持结果导向C.坚持问题导向D.坚持创新导向
【答案】B
【题目ID】5465446
7.在了解物联网的学习中，第四学段学生应该能够做什么？（）
A.设计并搭建高级机器人
B.设计并搭建具有数据采集、实时传输和简单控制功能的简易物联系统
C.编写复杂的计算机软件D.搭建完整的物联网城市
【答案】B
【题目ID】5880889
8.教学目标的制订中要体现的全面性是指哪方面的统一？（）
A.教师与学生的统一B.科学原理与艺术美感的统一C.科学原理与实践应用的统一
D.传统文化与现代科技的统一
【答案】C
【题目ID】5864153
2
9.学业水平考试为改进（）提供指导。
A.管理层决策B.课外辅导C.家庭教育D.教学
【答案】D
【题目ID】5864265
10.信息科技课程的教学要以（）为导向。
A.立德树人根本任务B.技能训练为中心C.应试教育为主D.知识传授为目标
【答案】A
【题目ID】5864139
第二部分：填空题（本大题共6道小题）
1.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、和关键
能力。
【答案】
必备品格
【题目ID】5876483
2.在信息科技的四个核心素养里，与解决问题的能力有关的是。
【答案】
计算思维
【题目ID】5876485
3.在信息科技的四个核心素养里，与遵守信息社会法律法规有关的是。
【答案】
信息社会责任
【题目ID】5876487
4.是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案。
【答案】
算法
【题目ID】5876489
5.物联网的基本含义是“”，即在互联网的基础上，将人与人
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