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2024年大班科学教案集合六篇--第1页
2024年大班科学教案集合六篇
大班科学教案篇1
活动目标：
1、在了解故事内容及情节的基础上，选择合适乐器及节奏进行表
现。
2、尝试运用叠加式的复合节奏进行演奏，并能较专注的合作演奏。
活动准备：
1、谱架、节奏卡、乐器（串铃、双响筒、蛙鸣筒、三角铁）
2、熟悉三拍子乐曲，能看着节奏谱和着音乐拍节奏。
活动过程：
一、感受故事的意境，了解故事具体情节及内容。
1、引入故事。
师：孩子们，你们见过月光长廊吗？
师：月光长廊会是一个怎么样的长廊？
师小结：原来月光长廊是条长长的走道，在月光下它会显得特别的
漂亮。（出示图片、音乐响起）
2、欣赏故事了解故事内容及情节（教师讲述故事，幼儿欣赏）
2024年大班科学教案集合六篇--第1页
2024年大班科学教案集合六篇--第2页
师：一共出场几个动物，按什么顺序出场？
师：小青蛙在故事里做了什么事？
3、回忆感受音乐，带领幼儿走进故事的意境。
师：这段音乐是个几拍子的音乐，听了这段音乐你的感觉怎么样？”
师小结：“这是个非常动听的友谊之声圆舞曲，想不想带着乐器朋
友去参加这个美丽的舞会啊？
二、选择适合的乐器及节奏。
1、幼儿选择适合的乐器。
师：今天，老师要挑战你们了，我带来了一些乐器，请你们用乐器
朋友来讲述这个故事，行不行。
师：看，我带来了什么乐器？
师：哪个乐器更像什么小动物出场？说说理由。
2、尝试选择合适的节奏
三、根据故事情节，讨论演奏形式。
师：还记得在今天的故事中四个小动物是一起出来的吗？
师：故事中动物朋友们越来越多，它们有没有停下过舞步？
2024年大班科学教案集合六篇--第2页
2024年大班科学教案集合六篇--第3页
师小结：所以，难就难在这里哦，每个人都要想好自己的节奏，一
句一句的跟上去，而且还不能停下自己的节奏，有问题吗？
2、幼儿进行合作演奏
师小结：有了你们的伴奏，使我们的月光长廊变得更美了。回到班
级里你们可以装扮一下，开一个月光舞会，好不好？
大班科学教案篇2
活动目标：
1、认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形、圆形之间的关
系。
2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。
3、发展幼儿现象思维能力和动手搭建能力。
活动重点：
认识长方体和圆柱体。
活动难点：
简单了解长方体、圆柱体和长方形、圆形之间的关系。
活动准备：
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2024年大班科学教案集合六篇--第4页
活动区内事先摆放牙膏盒、易拉罐、羽毛球桶、铅笔、橡皮等；装
有若干奶盒、药盒、易拉罐的大纸袋，火柴盒、扑克牌、光盘、硬币、
魔法师面具。
活动过程：
一、魔术引入，激发兴趣教师戴面具出场，扮演魔法师表演火柴盒
变硬币的魔术。
请幼儿思考并回答火柴盒和硬币是什么形状的？（引入正题）二、
认识长方体和圆柱体。
（魔法师的口袋里还有好多的宝贝呢，想不想知道是什么？）
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