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高中生职业规划范文汇总五篇

高中生职业规划篇1

随着新一轮高考改革序幕拉开，学生面对新的考试形式，做出怎

样的选择，和将来自己的从业方向紧密相关，职业生涯规划教育此时

就显得尤为重要。记者昨日从市教育局获悉，我市高中学校普遍从高

一起就对新生开设生涯规划课程，并逐渐向系统化、特色化方向发展。

据悉，除了邀请职业生涯教育专家进校开设职业生涯讲座、安排

多种形式的职业体验活动、在心理健康教育中渗透职业生涯规划教育

等，我市不少高中学校都在学生生涯规划课程的系统性和特色化上下

功夫，如合肥八中以生涯规划为主线，开设了以激发学科兴趣和职业

体验为宗旨，包括金融、法律、茶艺、高尔夫等在内的70多门非限

课程，课程内容涵盖了人文素养、科技素养、国际视野、生命和道德、

健美人生等多个领域，每学期13~30个课时，学生可自主选择课程，

对多种学科和多种职业进行深度探索。合肥一中经过多年摸索，编制

出一套“高中生心灵成长系列课程”校本教材，该套教材共十本，涵

盖高一成长必修课、高二成长选修课、高三成长加油站及社团课程等

六大板块，其中生涯规划教育纳入高二成长选修课程体系内，包括性

格、兴趣、能力、爱好、职业观、是什么限制你成功等八项内容，目

前高一成长必修课、高二成长选修课以及社团课程教材将于今年底出

版。

“早在两三年前，我市不少学校就起步尝试对学生开展职业生涯

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规划教育，目前已经取得显著进展。”市教育局有关负责人介绍，新

的高考政策出台后，学生的选择提前了，由原先的高二文理分科，高

三的志愿填报，现在高一就必须有所考虑，学的时候要尽早明确自己

的兴趣所在，“因此老师成为学生‘生涯规划导师’的要求更加严格，

开展职业生涯规划教育也是解决目前高中学生学习目标缺失、学习原

动力不足，解决高中学生进入大学后专业满意率低、职业志向模糊的

有效方式。”

高中生职业规划篇2

进入到高中阶段，每一位高中生也就开始了人生目标的订立，未

来的职业规划等的计划了。以下是高中生人生职业规划书的相关资料，

可供参考。

通俗地讲，在目前的情况下制定一个长远的目标，通过现在对个

人的分析找出个人的优势所在，从而切入到长远的目标当中去。

职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自

己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预

测。在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手

里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的

节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，

也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到

自己所最向往和所要求达到的那个目的地。

职业规划需考虑的因素

职业规划按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点

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不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方

向定位。具体而言有几个大的方面，自我了解，了解自己的特长、兴

趣倾向、性格特征、价值观追求，这些东西决定了在哪个领域会做得

比较好，适合在哪个领域做，起这样的决定作用。这是第一个方面的

事情。

第二个事情是了解外界的信息，比如你自己能力很强，学了很多

的技巧，但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。

最重要是两者的匹配和结合，就是职业和行动，职业规划就是知

己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多

不同的理论。

路径依赖是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺

8.2英寸，为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运，火

车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁

轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人

是根据古罗马的马匹，古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的

火箭发射器的直径，其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫

种状态。现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到

一个专业社会一个热点选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长

久的。

我接触过一个学生在北森做职业规划咨询，是北大、清华这样级

别的学校计算机的博士，他咨询以后说对这个专业非常不喜欢，他在

读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有，迫