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2020高中物理第七章机械能守恒定律7动能和动能定理学案新人教版--第1页
//
7动能和动能定理
[学习目标]1.知道动能的符号、单位和表达式,会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能运用牛顿第二定律与
运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题.
一、动能
1.定义:物体由于运动而具有的能.
1
Emv2
2.表达式:=.
k2
3.单位:与功的单位相同,国际单位为焦耳,符号为J.
4.标矢性:动能是标量,只有大小没有方向.
二、动能定理
1.内容:力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.
11
Wmv2mv2
2.表达式:=-.
2221
3.适用范围:既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动.
1.判断下列说法的正误.
(1)某物体的速度加倍,它的动能也加倍.(×)
(2)两质量相同的物体,动能相同,速度一定相同.(×)
(3)物体的速度变化,动能一定变化.(×)
(4)合外力做功不等于零,物体的动能一定变化.(√)
(5)物体的速度发生变化,合外力做功一定不等于零.(×)
(6)物体的动能增加,合外力做正功.(√)
2.一个质量为0.1kg的球在光滑水平面上以5m/s的速度匀速运动,与竖直墙壁碰撞以后以原速率被弹回,若以
初速度方向为正方向,则小球碰墙前后速度的变化为________,动能的变化为________.
答案-10m/s0
一、动能
精品
2020高中物理第七章机械能守恒定律7动能和动能定理学案新人教版--第1页
2020高中物理第七章机械能守恒定律7动能和动能定理学案新人教版--第2页
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让铁球从光滑的斜面上由静止滚下,与木块相碰,推动木块做功.(如图1所示)
图1
(1)让同一铁球从不同的高度由静止滚下,可以看到:高度大时铁球把木块推得远,对木块做的功多.
(2)让质量不同的铁球从同一高度由静止滚下,可以看到:质量大的铁球把木块推得远,对木块做的功多.
以上两个现象说明动能的影响因素有哪些?
h
gv2axx
答案由于铁球从同一光滑斜面上由静止滚下,加速度均为sinθ,由=2和=得知,铁球到达水
sinθ
平面时的速度由h决定.同一铁球从不同高度由静止滚下,高度大的到达水平面时的速度大,把木块推得远,对
木块做功多,故动能的影响因素有速度;质量不同的铁球从同一高度由静止滚下,到达水平面时的速度相等,质
量大的铁球对木块做功多,说明动能的影响因素有质量.
1.对动能的理解
(1)动能是标量,没有负值,与物体的速度方向无关.
(2)动能是状态量,具有瞬时性,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应.
(3)动能具有相对性,选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系.
2.动能变化量ΔE
k
11
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