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信用管理专业人才培养方案
《信用评级》课程标准
一、课程基本信息
课程名称信用评级
课程代码1600093学时72学分4
授课时间第4学期适用专业信用管理专业
课程性质综合能力课程
先修课程《基础会计》、《财务会计》后续课程《跟岗实习》、《顶岗实习》
二、课程定位
《信用评级》是信用管理专业的一门专业核心课程。本课程介绍了信用评级业务
的基本概念，包括评级机构、等级符号、评级程序、评级方法等，在此基础上，对主
权、工商企业、金融机构、债项、个人信用评级的分析方法进行了系统性阐述，并给
出信用评级报告的实例展示。
三、课程设计思路
本课程体现工学结合的指导思想，以信用管理专业就业面向岗位工作任务所需的
相关专业知识与必要技能为依据设计；在教学过程中通过设计情景模拟、角色互换、
案例分析等训练活动，要求学生做学结合，边做边学，以培养学生胜任信用评级岗位
的职业能力。在项目教学过程中，力求教学内容与信用评级行业操作规范要求相结合，
贴切实际。
四、课程目标
（一）能力目标
1．能熟练运用所学方法对主权、工商企业、金融机构、债项、个人信用等进行评
级；
2．能撰写信用评级报告；
3．能验证信用评级质量。
（二）知识目标
1．掌握信用评级的基础理论知识；
2．掌握信用评级在主权、工商企业、金融机构、债项、个人等的具体运用；
3．熟悉信用评级的相关法律法规；
4．了解信用评级行业的监管制度。
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（三）素质目标
1．具有实事求是的作风和创新意识、创新精神；
2．具有社会责任感；
3．具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。
五、课程内容及要求
序号教学内容能力目标知识目标教学方法及手段学时
1.理解信用评级的概念、特
点、意义以及种类；
能够运用所学理论知
2.了解信用评级业的产生与
1信用评级概述识，分析信用评级业的讲授法、案例教学法2
发展；
实际问题。
3.了解国内外著名的信用评
级机构.
1.了解国际三大评级机构的
评级程序并掌握信用评级的
基本程序；
1.会评估信用等级；
信用评级程序2.掌握中国人民银行及国内讲授法、案例教学法、
22.能撰写信用评级报8
及结果主要评级机构信用等级的设
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