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结构化学习题(选编)
(兰州大学化学化工学院李炳瑞)
习题类型包括:选择答案、填空、概念辨析、查错改正、填表、计算、利
用结构化学原理分析问题;内容涵盖整个课程,即量子力学基础、原子结构、
分子结构与化学键、晶体结构与点阵、X射线衍射、金属晶体与离子晶体结构、
结构分析原理、结构数据采掘与QSAR等;难度包括容易、中等、较难、难4级;
能力层次分为了解、理解、综合应用。
传统形式的习题,通常要求学生在课本所学知识范围内即可完成,而且答
案是唯一的,即可以给出所谓“标准答案”。根据21世纪化学演变的要求,我
们希望再给学生一些新型的题目,体现开放性、自主性、答案的多样性,即:
习题不仅与课本内容有关,而且还需要查阅少量文献才能完成;完成习题更多
地需要学生主动思考,而不是完全跟随教师的思路;习题并不一定有唯一的“标
准答案”,而可能具有多样性,每一种答案都可能是“参考答案”。学生接触
这类习题,有助于培养学习的主动性,同时认识到实际问题是复杂的,解决问
题可能有多钟途径。但是,这种题目在基础课中不宜多,只要有代表性即可。
以下各章的名称与《结构化学》多媒体版相同,但习题内容并不完全相同。
第一章量子力学基础
1.1选择题
(1)若用电子束与中子束分别作衍射实验,得到大小相同的环纹,则说
明二者
1/37
(A)动量相同(B)动能相
同(C)质量相同
(2)为了写出一个经典力学量对应的量子力学算符,若坐标算符取作
坐标本身,动量算符应是(以一维运动为例)
(A)mv(B)
(C)
2K
(3)若∫|ψ|dτ=,利用下列哪个常数乘ψ可以使之归一化:
(A)K(B)
K2(C)1/
(4)丁二烯等共轭分子中π电子的离域化可降低体系的能量,这与简
单的一维势阱模型是一致的,因为一维势阱中粒子的能量
(A)反比于势阱长度平方
(B)正比于势阱长度
(C)正比于量子数
(5)对于厄米算符,下面哪种说法是对的
(A)厄米算符中必然不包含虚数
(B)厄米算符的本征值必定是实数
(C)厄米算符的本征函数中必然不包含虚数
(6)对于算符Ĝ的非本征态Ψ
g
(A)不可能测量其本征值.
g
(B)不可能测量其平均值.
2/37
(C)本征值与平均值均可测量,且二者相等
(7)将几个非简并的本征函数进行线形组合,结果
(A)再不是原算符的本征函数
(B)仍是原算符的本征函数,且本征值不变
(C)仍是原算符的本征函数,但本征值改变
1.2辨析下列概念,注意它们是否有相互了解,尤其要注意它们之间的区
别:
(1)算符的线性与厄米性
(2)本征态与非本征态
(3)本征函数与本征值
(4)本征值与平均值
(5)
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