精品-儿童节主题活动方案(精选10).pdfVIP

儿童节主题活动方案（精选10篇）

儿童节主题活动方案精选篇1

活动目标：

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自

己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩

子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱

学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题

活动主题活动主题：快乐六一、展现自我

四、活动地点：待定(操场、大厅)

五、活动组织：

组长：王荣和

副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶

干事：各中队辅导员及代课教师各班全员参与

六、活动安排

第一阶段：5、7--5、13形成方案

由小学政务处牵头，通过与各个科室的深入交换意见，在听取了学生的心声

的`基础上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进行周密的可行性论证，

并最终报各职能科室。

第四阶段：5、28--5、31彩排走场为达到预期的舞台效果，政务处将对各

个节目将进行最终的审议指导，并安排好节目次序，设计好节目介绍衔接辞。于

31号下午进行全方位的彩排。

第五阶段：6、1集中展示

1、导入辞

2、入队仪式（升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代

表宣誓）。

3、领导讲话（宣布活动开始）。

4、节目展示。（评审委员会对节目质量按标准进行打分）

5、评优树先。

6、活动结束。

七、评比与奖励

节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干（奖品另定）。推荐优秀演

员。

评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。

八、其它事宜

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、每个节目提前1个节目到前场候场。

3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

4、其它未定事项待后通知。

儿童节主题活动方案精选篇2

一、相干2、展开端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱

国进取的精神。

3、展开“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

三、活动进程：

（一）活动一：“明端午历史”端午节知识比赛（5月8日——16日）

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和风俗活动，因

此了解端午节包含的相干知识，这是端午节主题活动的重要内容。全体队员要在

辅导员老师的带领下，通过各种途径寻觅端午节的相干资料，往熟悉和了解端午

节，通过活动对端午节的****、传说故事、风俗活动都能了如指掌，争取更多的

队员成为端午节知识的`“小专家”。

具体安排：

第一步：活动预备阶段（5月8日——5月15日）

各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的情势组织队

员主动了解端午节的****、风俗活动等相干知识，同时认真部署好本中队展开现

场知识比赛预备工作。

第二步：三到六年级展开各年级段端午节知识比赛活动（每个中队由2名队

员参加比赛）

时间安排：5月15日下午第三节课

奖项设置：

中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名

高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名

（二）活动二：展开端午节赛诗会活动（5月8日-5月25日）

各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然

后选派一位代表参加学校的赛诗会。

比赛时间：5月25日下午第三节课

比赛地点：四楼多媒体教室

奖项设置：

低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名

中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

（三）活动三：展开“与妈妈共同包粽子”活动

在邻近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日

记，在班队课上与全班学生进行交换。

儿童节主题活动方案精选篇3

一、活动主题

“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2