初中语文文摘人生15岁的夏天.docVIP

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15岁的夏天

唱着唱着，就拥有了很多过去

那年的夏天，15岁的我被一朵玫瑰花扎伤了手指。

我在阳光下举起沁着血珠的手指，它是半透亮的，有和玫瑰花相同的颜色。喜爱摩挲和赞美它的人是妈妈。她经常让我不耐烦，那些令她大惊小怪的东西——鸡蛋似的脸颊啦，缎子般的头发啦，黑白分明的眼睛啦，它们不过是青春。

青春对那时的我而言毫不足以为奇，倒是挺希奇“过去”，与回忆、思念、欲语还休有关的。那是很令人兴奋的，假如谈话以“曾经”或“那时候”起先，接着眼神便一个飘忽，离开了正在听着你讲话的人，到达一个平安的、他决计到达不了的所在，四周的一切都在缓缓流淌，只有你蹲守在时间的中心。

正是追逐美的年龄，同时也敏感地发觉：什么样的美也抵不过时间之美。时间以缄默之姿走过，将事物镀上难以言说的奇妙光辉。浪漫全部失之于轻薄，直到它们拥有很多时间。

对于15岁的我来说，能够意识到这一点是很不简洁的。缺憾的是，这也正是我无能为力的。我惟一能做的就是让陌陌利用广播员的身份，在校广播台一遍遍地播放卡朋特的《昨日重现》。当她磁性嘶哑的声音在课间吹拂过操场，我们以近乎虔诚的看法随之轻唱：“everysha-la-la-la，everywow-oh-oh-oh……”仿佛唱着唱着，就拥有了很多过去。

每周一次的班会课上，同学们都要帮助修葺学校的小花园。这并不是一个简洁的任务，因为须要自由组队完成。对15岁的少