高考化学一轮复习 第1章 第1节 物质的量 气体摩尔体积教学案.pdfVIP

第一节物质的量气体摩尔体积

考纲定位核心素养

nM

1.了解物质的量()及其单位摩尔(mol)、摩尔质量()、气体摩尔

1.微观探析——认识物

VN

体积()、阿伏加德罗常数()的含义。

mA质的量在宏观与微观的

2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标

桥梁作用，并从微观粒

准状况下)之间的相互关系进行有关计算。

子数认识物质的多少。

3.了解相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。

2.证据推理——在有关

时，通过分析、推理、数据处理等角度领悟计算的方法。

物质的量的计算

3.模型认知——建立阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的模型认知。

考点一|物质的量摩尔质量

1．物质的量、阿伏加德罗常数

注意：(1)使用摩尔作单位时，必须指定化学式或指明微粒的种

类，如1molH不能描述为1mol氢等。(2)阿伏加德罗常数有单

－123

位，单位为mol，不能仅写数值6.02×10。

2．摩尔质量

M

(1)概念：单位物质的量的物质所具有的质量，符号为，单位

－1

为g/mol或g·mol。

－1

(2)数值：当微粒的摩尔质量以g·mol为单位时，在数值上等

于该微粒的相对分子(原子)质量。

m

(3)关系：物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为n＝或M

M

m

mnM

＝或＝·。

n

注意：(1)摩尔质量、相对分子质量、质量是三个不同的物理量，

－1

具有不同的单位。如HO的摩尔质量为18g·mol，HO的相对分

22

子质量为18,1molHO的质量为18g。(2)摩尔质量与温度、压强、

2

物质的量多少无关。

[应用体验]

1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)

－－1

(1)1molOH的质量是17g·mol。(