研修题目学习资料文件.doc

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研修题目：

1.亲子心理课是我们积极心理品质课程新类型的尝试，大家如何看待这样的课型？

2.请您结合本节课，谈谈本节课该如何改进和完善？

3.亲子实验“米饭实验”结束后，后续如何继续跟进？

4.高年级学生的好奇心该如何保护和激发？

5.家长的觉察将会对保护孩子的好奇心起到哪些促进作用？

温馨提示：每个旗区可以从以上问题中任选1-2个展开讨论，最后，每个旗区选派一位老师汇总反馈本旗区的建议和想法。

该用户很懒，什么也没介绍

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