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银行会计学红课程设计

一、课程目标

本课程旨在培养学生对银行会计理论和实务的理解、分析和应用能力。通过讲

授会计基础知识、银行会计规定和实务操作等内容，使学生了解银行业的经营特点

和会计处理方法，掌握银行业务核算、资产负债表编制、利润表编制等常见银行会

计工作要点。

二、课程安排

1.第一周：会计基础知识

（1）会计基本概念什么是会计？

回答：会计是一种以货币计量为主要特征，并以记录、分类、汇总、报告和分

析经济交易和事件的过程为基础的信息系统。

（2）会计的职能是什么？

回答：会计的职能主要包括三个方面：记账、核算和报告。

（3）会计核算与管理决策之间的联系是什么？

回答：会计核算是管理决策的一个重要基础，财务报表是财务管理者分析公司

业绩、制定经营决策的重要工具。

2.第二周：银行业务的分类和核算

（1）银行业务的分类及编码规则

银行业务按照各项业务特征划分为存款业务、贷款业务、担保业务、票据业务、

外汇业务、金融衍生产品业务等。

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（2）银行业务的处理方法

回答：银行业务处理方法包括两种，分别是传统核算方法和现代核算方法。传

统核算方法主要是手工记账，而现代核算方法则使用计算机管理系统进行会计处理。

3.第三周：银行的会计处理方法

（1）银行会计制度及其编制方法

银行会计制度是为规范银行业会计核算行为，保证账目真实和投资者、监管机

构等利益相关者的合法权益而制定的。

（2）银行业务的核算方法

银行业务的核算方法主要包括启动业务、核对手续，存款核算，贷款核算，现

金核算，票据核算等。

4.第四周：银行的资产负债表和利润表

（1）资产负债表的编制方法

资产负债表是一份反映银行资产、负债和所有者权益状况的报表。其编制方法

是通过分类账户的余额构成来编制。

（2）利润表的编制方法

利润表是一份反映银行利润状况的报表。其编制方法是通过收入、成本等科目

的收支情况构成。

三、课程评估与考核

1.课堂表现评估

评价指标包括：

•准时到齐上课；

2

•参与课堂讨论；

•课堂笔记完整准确；

•助教和老师点名回答问题的次数等。

占总分的20%。

2.期中考试

占总分的30%。

3.期末考试

占总分的50%。

四、总结

本课程旨在让学生牢固掌握银行会计基础知识和核算方法，通过理论与实践相

结合的教学模式，培养学生的应用能力和创新思维，为学生将来从事银行业务或金

融管理工作打下坚实的理论基础和实践经验。

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