《管理培训讲座_周建波》.pptx

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管理培训讲座;1、人的本性:

人追求富贵,讨厌贫贱

人对利益(富贵)最大化追求的表达方式是:预期收益和预期成本的比较

人认识事物都是由近到远,由浅入深,因此应重视对外、对内的文化建设;人贪小利、近利(利益分长远利益、眼前利益。在长远利益、眼前利益之间,人们更看重眼前利益)

人性本善,人心向义:(孟子语:无恒产无恒心,有恒产有恒心)

人有受不住外界诱惑犯错误的可能,因此强调制度的重要性;?;如何提高执行力?

群体是相互影响的,好事相互影响,坏事也相互影响(墨子语:近朱者赤,近墨者黑)

群体是互相攀比的,其特征是:待遇往高的攀,工作向轻松的攀(孔子语:不患寡而患不均); 群体决策的特点是博弈,或曰“斗智斗勇”(水涨船高、比翼齐飞的重要性)

政府领导人为什么有点头疼北大学生、高智商学生难管等的解释;2、对领导人素质的要求:

信息:读万卷书,走万里路,交万人友

耐心:忍耐程度高是成功人士的重要特征,领导艺术的重要标志是懂得适度妥协

活动:弥补弱点,利用弱点

洞察人性:以他的水平来看待他,以你的水平来要求他,而不要以你的水平来看待他

(对人宽,对己严);此外,还要注意如下四个问题

分:分层次管理而不是一刀切分类、分析、分工、分配

义:宜,指善于采用正确的方法,能在矛盾的两端寻找平衡点,关系不破坏,问题还得到解决

备:做最坏的准备,把困难想足想透。

变:“居安思危,居安思明”;附录:管理实践中常存在的问题与墨

子思想的影响;4、对领导常存有过分苛刻的要求墨子的“尚贤”与“节用”思想;案例:北大某同学家属的领导艺术;第二部分:经营环境图与如何确立竞争优势?;质量意识

服务意识(以令人高兴的心态为他人工作)

信息意识

变化意识(变与不变,在变与不变间达成平衡)

主次矛盾意识:(“有的人说好话不算数说坏话算数”,“朝三暮四”与“朝四暮三”);企业营销环境图;附录:如何提高决策的效率;(2)如何确立竞争优势?

山东淄博某企业、山西介休某企业、个人的例子

3、思考自己的弱点及如何弥补弱点副作用的副作用的副作用风险???风险的风险

其他注意问题:

新老业务之间关系的处理

原有企业文化与新产业的吻合问题;5、决策不成功的典型:

爱多、巨人:资产迅速扩张后,管理跟不上

秦池:迅速扩张后,忽视考察竞争对手反应,

结果被竞争对手逮个正着。

三株:危机管理没跟上

北京某电线电缆厂:新产品开发,忽视最终

消费者真实需求的考察

北京电线电缆总厂(四通):缺乏产品生命;范蠡:“人弃我取,人取我予”

白圭:“旱则资舟,水则资车”“乐观时变”

关于王石“决不做利润超过25%以上的业务”的现代解释;第三部分:需求与管理;孟子曰,“桀纣之失天下也,失其

民也失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。得其民有道:得其心,斯得其民也;得其心有道:所欲与聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽之走旷也。”。;民谚之一:没什么别没钱,有什么别有病。民谚之二:永远得不到的和永远失去了的,

是最宝贵的。;3、人的需求变化规律:

富与贵

物质与精神

生活数量到生活质量

生理需求、安全需求、情感需求、地位(荣誉)需求、自我价值实现;4、如何利用人的需求的变化规律提高管理的

效率?

一是 透过人们现在的需求,可以预测未

来的需求。

案例:瑞典沃尔沃汽车

二是 可以将未来的长远利益的追求转化

成为目前看得见的需求。

案例:高校职称制度;职业生涯管理;5、需求的分类:现实需求与潜在需求

(1)现实需求:对现实生活已经存在的产品需求

(2)潜在需求:对现实生活中还不存在的产品需求。

竞争的最高境界是无竞争状态。;6、如何满足不同情况的需求

负需求;零需求;潜在需求;衰退需求;不规则需求;饱和需求、过剩需求、有害需求。;7、如何从现实生活的蛛丝马迹中发现需求?

条件:热爱生活,观察生活;一定的技术知识;普遍联系的观念

关键点:不寻常,反常,异常

具体方法:盯住消费者的困难;盯住消费者的习惯;盯住消费者的投诉;盯住消费者的幻想;盯住市场的限制;盯住相关信息;普遍联系思维……。;在中国进行市场调查的困难:民众文化素质低;言不由衷;第四部分:如何加强对干部的管理,解决工作中的相互推诿问题;管理者旺盛的工作热情如何转换为自身

强的工作能力,转变为员工工作热情的提高和

战斗能力的提高

工作热情的高涨并不等于工作能力的提高,有时工作热情太高反而坏事,应按

“道”

(规律)办事,要研究岗位的工作规律。;1、态度上:

对员工方面,工作方法简单生硬,动辄罚款,不会做和风细雨的思想工作。

对客户方面,缺乏沟通。

部门间协调不够,矛盾纠纷甚多,存在着严重的本位主义色彩。

小富即安,前进动力缺乏

其他如:不分场合地乱发牢骚;矛盾上缴,撂挑子;某些时候还有妒忌贤能倾向;解决该问题

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