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2024年小班教案(实用3篇)

小班教案篇1

附故事

《黑兔与白兔》

一天，小白兔出去玩，走着走着，突然发现地上有一只大萝卜。小白兔高兴极了，心想：

我要和好朋友小黑兔一起吃。

可是萝卜太大了，小白兔拔得满头大汗，气喘吁吁，还是没能拔出来。怎么办呢？小白

兔想去找小黑兔帮忙。来到小黑兔的家，小白兔对小黑兔说“小黑兔，我发现了一只大萝卜，

你和我一起去拔萝卜好吗？”小黑兔说：“好的，好的。”

两个好朋友一起用力拔萝卜，“嗨哟——嗨哟——”萝卜终于拔出来了。小白兔和小黑

兔高兴地抬起萝卜准备回家。

这时，“轰隆隆——”打雷了。小白兔害怕得哭了起来。小黑兔就对小白兔说：“不要

怕，不要怕，我会保护你的。”小白兔不哭了，他对小黑兔说：“谢谢你，你真是我的好朋

友。”

太阳出来了，两个好朋友高高兴兴地回家吃萝卜了。

活动准备

故事画面、小兔头饰、录音机、磁带。

活动目标

体验好朋友之间相互帮助、相互关心的情感。

观察小兔子的表情、动作，尝试想象小兔子的心理活动以及角色之间的.对话。学用响

亮的声音讲述画面的内容。

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活动过程

一、观察画面

（1）：小白兔看见萝卜了

师：今天天气真好，谁来了？小白兔会到哪里去？

幼：拔萝卜、摘树叶、出去玩。

师：小白兔看到萝卜会怎么做呢？

幼：让萝卜滚动起来，把萝卜拖、搬、抬回家，请人把萝卜运回去……

二、观察画面

（2）：小白兔拔萝卜

师：小白兔心里在想什么？（出示云记号，幼儿讲述）这个记号是小白兔脑子里想的东

西，叫云记号。‘

师：我们一起来试一试（一起做拔萝卜动作）。还是没有拔出来，小白兔怎么样？

幼：他汗流浃背了。

师：汗流浃背这个词语真好听，大家学一学。

师：大萝卜拔不出来小白兔不能吃了，怎么办？

幼：大卡车来运上去，找好朋友帮忙，请驾驶员帮忙，就拔小萝卜来吃。

师：这时小白兔又想到了谁？云记号里是什么？

幼：遇到困难可以请好朋友帮忙，老师戴头饰和幼儿一起表演。

三、观察画面

（3）：小黑兔送小白兔回家

师：小黑兔看见好朋友哭了，小黑兔会怎么帮好朋友呢？

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幼：别哭，别哭，我来帮助你。别怕，我来帮助你，我们一起回家吧！（把耳朵捂住就

可以。）

四、游戏体验

两个人抱一抱，发现每个人都有自己的好朋友，模拟和好朋友到草地上玩，三个、四个

手拉手，变成好朋友了。幼儿教育网()

小班教案篇2

活动目标1、理解故事内容并感受鹅妈妈滑稽有趣的形象特点。

2、根据问题对应寻找正确的物体。

3、体验与同伴合作开展接力赛的乐趣。

活动准备

故事《鹅妈妈买鞋》，鞋子、袜子、花裙、项链、香水实物若干。

活动过程1、讲述故事《鹅妈妈买鞋》，请幼儿说一说。

（1）鹅妈妈去了哪些商店？买了什么东西？

（2）鹅妈妈为什么会买那个东西？你喜欢鹅妈妈吗？为什么？

2、根据幼儿回答拿出实