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大班音乐包粽子教案
1.教学目标:
通过音乐包粽子活动,培养幼儿的音乐感觉和操作能力,增强幼儿对
传统文化的兴趣和理解。
2.教学准备:
粽叶、糯米、红枣、莲子、粽子绳、锅、火源、音乐CD、大班音乐
包粽子活动表、大班音乐包粽子活动评价表。
3.教学步骤:
步骤一:导入(5分钟)
介绍今天的活动内容:今天我们要做一个有趣的音乐活动,学习包粽
子。
步骤二:背景知识(10分钟)
通过图片和故事向幼儿介绍端午节的由来和粽子的制作过程,并通过
提问的方式检查幼儿的理解。
步骤三:制作准备(10分钟)
带领幼儿一起将粽叶洗净,将糯米泡好备用,将红枣和莲子洗净备用,
准备好包粽子所需的工具和材料。
步骤四:操作指导(30分钟)
1)带领幼儿一起将糯米和红枣、莲子混合在一起。
2)将粽叶一角掀起,放入适量的粽子馅,用手指将粽子馅摆放整齐。
3)将粽叶对角处折叠成三角形,再将两侧的粽叶往中间折叠。
4)将粽叶上部翻折下来,形成粽子的形状。
5)用粽子绳固定粽子的形状。
6)将包好的粽子放入锅内煮熟。
步骤五:音乐伴奏(20分钟)
播放陈慧娴的《包粽子》,引导幼儿按照音乐的节奏包粽子。
步骤六:品尝粽子(15分钟)
将煮好的粽子取出,让幼儿一起品尝自己包的粽子。
步骤七:展示与评价(10分钟)
请每个幼儿展示自己包的粽子,并进行评价,如:包粽子过程是否正
确、粽子的形状是否漂亮等。
4.活动延伸:
1)借助音乐,让幼儿进行粽子的创作,可以用彩纸、毛线等材料来
制作粽子的形象。
2)通过观看视频和图片,了解其他国家的粽子文化,比较不同国家
的粽子特点。
5.教学反思:
1)教学目标是否达到?幼儿对音乐包粽子活动有兴趣吗?
2)教学流程是否合理?有哪些需要改进的地方?
3)对于音乐包粽子活动的延伸教学有哪些新的想法?
4)幼儿在音乐包粽子活动中表现出的优势和不足有哪些?如何引导
幼儿进一步发展?
5)对于今天的教案准备和执行有什么改进的建议?
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