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湖北省省直辖行政单位中小学《教育理论知识》教师教育真题 .pdfVIP

湖北省省直辖行政单位中小学《教育理论知识》教师教育真题 .pdf

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湖北省省直辖行政单位中小学《教育理论知识》教师教育真题

《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的

道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()。

A、德育方法

B、德育内容

C、德育模式

D、德育过程

【参考答案】B

2.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?()A、儒家

B、道家

C、法家

D、墨家

【参考答案】D

3.师生关系在道德上是()的关系。

A、接受服从

B、民主集中

C、矛盾排斥

D、相互促进

【参考答案】D

4.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救

药,那就违背了()原则。

A、统一要求与从实际出发相结合

B、对学生严格要求与尊重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

【参考答案】D

5.班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。

A、主导作用

B、主体作用

C、辅助作用

D、调控作用

【参考答案】A

6.长期处于草根状态的民间文化,大多难有连续性的书面记载。

“非遗”申报的制度化要求,使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁

的过程。最终,可能表格填得工工整整,视频也做得精美绝伦,但

在一定程度上,却/是将原本活态的文化形式化的过程。如

此,便失去了申报“非遗”最初的意义与目的。这段文字意在强调

()。

A.我国的民间文化缺乏系统化和连续性的传承B.“非遗”申报制

度与民间文化的特点不相适应C.民间文化在申报“非遗”时遇到

了极大的阻力D.教条化的评价标准抑制了民间文化的生命力

【参考答案】B

7.提出智力的三维结构模型的心理学家是()。

A、吉尔福德

B、瑟斯顿

C、斯滕伯格

D、加德纳/

【参考答案】A

8.学习困难综合症在()比较多见。

A、小学生

B、初中生

C、高中生

D、大学生

【参考答案】A

9.带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。

A、领导核心

B、正常秩序

C、良好班风

D、集体目标

【参考答案】A

10.在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演

说或文章属于教学目标的()层次。

A、应用

B、综合

C、领会

D、评价

【参考答案】B

11.开展教育工作,首先需要()。

A、确立教育目的

B、设计课程体系

C、加强德育工作

D、选择教学方法

【参考答案】A

12.实际上,靠强制手段和利益驱使评上的“文明城市”,只不过

是________罢了。只有每一位市民发自内心地________“文明城

市”理念,从身边点滴小事做起,做文明有礼的城市人,“文明城

市”自然________。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.自欺欺人认同水到渠成B.沽名钓誉拥护不期而至

C.装腔作势赞同实至名归D.掩耳盗铃维护名副其实

【参考答案】A

13.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。

A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

【参考答案】C

14.“因材施教”体现了人的身心发展的()。

A、差异性

B、不平衡性

C、阶段性

D、顺序性

【参考答案】A

15.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在

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