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氧化还原反应基本概念

第一课时

教学目标

1.了解氧化反应、还原反应的概念。

2.从化合价升降、电子得失或电子对偏移的角度理解氧化还原反应。

3.培养从现象到本质的科学探究意识。

4.培养学生热爱化学的情感。

教学重点：氧化还原反应十大基本概念以及氧化还原的本质

教学难点：氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的寻找判定

教学方法：讲述、实验、分组讨论、练习、归纳总结

教学过程：

引入：兴趣实验，魔棒点灯一一用蘸有高锰酸钾和浓硫酸的玻璃棒将酒精灯点燃，激发学生探究兴趣。写出几个方程式，让学

生判断其反应类型。

(1)Ca(0H)+CO==CaCOj+HO(2)CO+Cuo==Cu+CO

2222

(3)Zn+HSQ==ZnSO+HT(4)2KCIO===2KCl+3Of

242sb

(5)Cu+CI===CuCI

22

在初中阶段我们学过哪四种基本反应类型？

1:5

【思考]上述个反应是否都能归入四种基本类型？

2

【思考]：这四种基本反应类型分类的依据是什么？

3:CO+Cuo==Cu+COFQ+3CO==2Fe3COf

【思考]形如;+属于哪种基本反应类型？独立思考,

回忆所学知识；动手写方程式

一、氧化还原反应

1•元素化合价在化学反应中的变化

1

”()氧化还原反应：凡有元素化合价升降的化学反应就是氧化还原反应。

氧化反应：在氧化还原反应中，反应物所含元素化合价升高的反应称为氧化反应；

还原反应：在氧化还原反应中，反应物所含元素化合价降低的反应称为还原反应。

非氧化还原反应：凡没有元素化合价升降的化学反应，就是非氧化还原反应。

(2)氧化还原反应特征(判别方法)：化合价发生变化。

2.氧化还原反应的实质

(1)元素化合价升降的实质：化合价升高，该元素原子在反应中失去电子；化合价降低，该元素原子在反应中得到电

子。

(2)氧化还原反应的本质：反应过程中有电子得失

(或偏移)。

3•化学反应的分类

1

()四种基本反应类型

反应类型举例表示式

化合反应C+O2CO2A+B==AB

分解反应CaCO^1=CaO+COfAB==A+B

置换反应C+CuOCu+COfA+BC==AC+B

复分解反应AgNQ+NaCI==AgCIJ+NaNQAB+CD==AD+CB

(2)根据化合价是否变化——氧化还原反应和非氧化还原反应

(3)四种基本反应类型与氧化还原反应(或非氧化还原反应)的关系

二、氧化剂和还原剂

1定义：

1

（）从化合价角度定义：在氧化还原反应中，所含元素的化合价降低的反应物，称为氧化剂；在氧化还原反应中，所

含元素的化合价升高的反应物，称为还原剂。

2

（）从电子转移角度定义：在氧化还原反应中，得到电子（或电子偏近）的反应物，称为氧化剂；在氧化还原反应

中，失去电子（或电子偏离）的反应物，称为还原剂。

2.常见的氧化剂和还原剂