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农民工子女学校适应性研究——以温州市龙湾区为

例的开题报告

一、研究背景和意义

近年来，随着中国城市化进程的加快，城市中的农民工数量不断增

多，农民工子女教育问题也越来越受到关注。农民工子女面临的教育问

题主要包括入学困难、学校适应性较差、学习成绩不及格、贫困或严重

失学等。为了解决这些问题，许多地方政府和社会团体开始建立农民工

子女学校，但是这些学校的教育质量和学生的适应性问题仍然存在。

针对这一问题，本研究以温州市龙湾区为例，对农民工子女学校中

学生的适应性问题进行研究，旨在探索如何提高农民工子女在学校的适

应性，促进他们的教育发展。

二、研究内容和方法

1.研究内容

（1）调查农民工子女学校的教育环境和教学质量。

（2）通过问卷和访谈等方式，了解农民工子女在学校中所面临的适

应问题及其原因。

（3）对学生的适应性问题进行分析和总结，提出相应的改善措施。

2.研究方法

（1）文献研究法：对国内外有关农民工子女学校适应性的文献进行

搜集、阅读和总结。

（2）问卷调查法：设计适当的问卷，对农民工子女学校的学生进行

调查。

（3）访谈法：通过面对面的访谈，了解学生在学校中的学习和生活

情况，以及适应性问题所在。

（4）统计分析法：对问卷调查结果进行统计和分析，总结调查结果，

提出合理的解决方案。

三、预期结果和创新点

1.预期结果

（1）能够全面了解农民工子女学校中学生适应性问题的实际情况，

提供可靠的数据和情报。

（2）能够总结出农民工子女在学校适应性问题的各种因素，包括学

习因素、生活习惯、心理因素等。

（3）能够提出一些有效的改善措施，帮助农民工子女在学校中更好

地适应。

2.创新点

（1）本研究以温州市龙湾区的农民工子女学校为研究对象，对该地

区的学生进行深入调查研究，能够更具体准确地反映出该地区的教育状

况和学生的适应问题。

（2）本研究将采用多种研究方法，既有问卷调查，也有访谈和统计

分析等，能够从多个角度对学生的适应性问题进行研究，提出更为全面

的解决方案。

四、研究实施计划

1.数据收集和处理（预计时长：2个月）

（1）收集文献资料并进行阅读和总结。

（2）设计问卷，对学生进行调查，并收集相关数据。

（3）进行访谈，收集相关信息。

2.数据分析和总结（预计时长：1个月）

（1）对问卷和访谈所得的数据进行归纳和整理。

（2）对数据进行统计分析，进行定量和定性分析。

（3）总结分析结果，提出改善措施。

3.报告编写和汇报（预计时长：1个月）

（1）根据研究结果，编写研究报告，并形成书面纪录。

（2）进行报告汇报，反馈和解决问题。

五、参考文献

[1]叶书奇.农民工子女适应性问题研究[D].曲阜：齐鲁师范学院,

2010.

[2]刘一帆.农民工子女适应性问题分析[D].上海：上海师范大学,

2009.

[3]黄骏.农民工子女学校适应性问题研究[D].武汉：武汉大学,

2014.

[4]李志强.农民工子女学校问题与对策研究[D].郑州：河南师范大

学,2008.