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2023年推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案范文
为了推进幼儿园与小学科学衔接，为幼儿园和小学的教育教学
提供更好的衔接服务，特制定实施方案如下：
一、背景
幼儿阶段是儿童的生命起点，是开展儿童科学教育的重要时期，
而小学是儿童正式接受学校教育的阶段。由于幼儿阶段和小学
阶段在教育教学内容、方法和形式等方面存在着巨大的差异，
因此如何实现幼儿园与小学科学教育的衔接是关键。为了促进
幼儿园和小学科学教育资源的整合共享，培养儿童对科学知识
的兴趣和探究能力，更好的推进幼儿园与小学科学衔接，特制
定实施方案。
二、目标
通过实施幼儿园与小学科学衔接攻坚行动，实现以下目标：
1.推动幼儿园与小学科学教育的有机衔接，促进幼儿园与小学
科学教育资源的整合共享。
2.培养幼儿园和小学儿童对科学知识的兴趣和探究能力，促进
其科学素养的提升。
3.促进幼儿园和小学的教育教学改革和创新，提高教育教学质
量。
4.加强教育教学与家庭教育的衔接，建立家园联合体，共同促
进儿童的全面发展。
三、工作内容
1.优化幼儿园教育教学内容与小学科学教育要求的衔接，从幼
儿园开始，对幼儿进行科学教育的引导与启蒙，使幼儿对科学
知识保持初步的认识。在小学阶段，进一步加强科学知识的学
习，培养学生对科学的兴趣和探究能力。同时，为了将幼儿园
和小学中的教育教学内容相衔接，我们还将加强小学科学课程
的编写和准备，确保每一个孩子都能完成学校学科要求的学习
任务。
2.完善幼儿园与小学科学教育课程体系，建立协作机制。我们
将在幼儿园教育教学以及小学课程教学中建立联系，并探索建
立协调与协作的机制，推动小学科学课程教学的规划和实施。
同时，我们将逐步建立起由小学教师、幼儿园教师以及家长共
同组成的科学教育教学研究小组，定期开展交流、讨论和研究。
3.加强科学教育资源的整合共享。我们将组织幼儿园和小学开
展教育教学资源的整合与共享，充分利用校内外的科学教育教
学资源，优化科学教育教学过程，提高教育教学质量。
4.加强幼儿园和小学科学教育教师的培训与提升。我们将对幼
儿园和小学教育教学工作者进行针对性培训与提升，提高教育
教学质量和科学教育教学能力，推动智慧教育的发展。
四、实施方案
1.制定《幼儿园与小学科学教育衔接工作方案》。
2.建立家庭学校协作关系，定期与幼儿家长和小学家长进行科
学教育教学沟通交流。
3.组织科学教育教学资源共享教研活动。
4.建立科学教育教学研究小组。
5.开展幼儿园和小学教育教学培训，并定期评估学习效果。
五、总结
通过以上措施的实施，我们相信将可以实现幼儿园与小学科学
教育的有机衔接，推动幼儿园、小学和家庭的联动发展，提高
幼儿和小学生的科学素养，加强科学教育教学的质量和水平。
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