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《电力系统自动装置》课程教学改革探索

摘要：随着电力系统的不断发展和进步，电力系统自动装置的应用也越来越广泛。为

了培养适应电力系统自动化装置的需要的高层次电气工程技术人才，对《电力系统自动装

置》课程进行教学改革势在必行。本文通过对《电力系统自动装置》课程进行教学内容、

教学方式、实践教学、教学资源等方面的探索，提出了一些可行的改革措施。

1．增加新的教学内容

随着电力系统自动装置技术的发展，新的教学内容需要不断地引入，以满足学生对相

关知识的需求。应将电力系统自动装置的发展动态纳入教学内容中，使学生可以了解到最

新的技术发展趋势。

2．调整教学内容的安排

在教学内容的安排上，应注重学生的实际需求。将理论知识与实践技能相结合，通过

案例分析、仿真实验等方式，提升学生的综合应用能力。还可以增加一些与实践相关的内

容，如安全操作技能、故障排除与维修等方面的知识。

1．引入案例教学法

案例教学是一种以实际案例来引导学生学习的教学方法，可以使学生更加深入地理解

和掌握相关知识。可以通过引入一些真实的案例，让学生分析、解决问题，从而提高他们

的综合应用能力。

2．采用问题导向式教学

问题导向式教学是一种以问题为导向的教学方法，可以激发学生的学习积极性