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自动化专业实习教学大纲[五篇模版]

第一篇：自动化专业实习教学大纲

自动化专业毕业实习教学大纲

先修课程：电路、电机及拖动技术、电子技术、电力电子技术、

信号

与系统、微机原理及应用、C程序设计语言、汇编语言、工厂供

电、电气控制设备及PLC控制、自动控制理论、现代控制理论、运动

控制、过程控制、计算机辅助设计，MATLAB现场总线等

适用专业：自动化

一、目的与任务

毕业实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养社会主

义建设人才的一项重要措施，是本专业教学计划中的一个重要的实践

性环节，是一门必修课。通过生产实习须达到：“联系实际、拓宽知

识、锻炼思想”的目的。

毕业实习的任务是：

1.学习自动化装置或生产过程的组织与管理方面的实际知识，为

完成毕业设计及将来参加工作打下基础。

2.巩固和加深理解已学的理论与实际知识（如电路与电子学、微

机、自控理论、电机拖动系统等）。

3.了解有关新工艺和新技术。了解我国自动化事业的工程实际水

平。扩大专业知识面。

4.培养观察问题、分析问题的独立工作能力，积累社会经验，为

将来参加工作得到初步的锻炼。

5.与生产第一线的工人师傅和技术人员密切接触，学习他们的好

思想、好作风和好经验。

6.加深对本科生阶段各门课程的相互关系及其作用的认识，激发

为现代化建设做出贡献的热情。

二、要求、内容与进度安排

毕业学习主要通过联系生产实践达到实习的目的，实习期间，学

生以见习技术员的身份参加所在实习工厂交予的实际工作。

在此期间根据实习指导人的安排，进行座谈或参观，此外，有条

件时，还可由教师组织少量的专题报告或参观，实习结束前，另外安

排二～三天时间，供学生拟定实习报告。

实际内容可参照以下方面进行选择：

1.自动化装置与设备的研究或生产。包括设计、试验、制造、调

试、安装等方面工作。

2.生产过程或装置的自动化，包括控制方案制定、控制系统的设

计、制造、调试、运行等方面工作（如运用IBM-PC机、单片机应用

系统的开发研究）。

学习实习期间根据实习单位生产或研制工作需要参加一定的生产

劳动，有条件者还可以深入完成实习指导人或教师布置的，或学生自

选的与实习内容有关的专题作业。

三、考核与成绩评定

实习成绩按优、良、中、及格、不及格无机记分制评定，成绩不

及格必须重新补做生产实习，并及格。成绩不及格者不予毕业。

实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告等交实习指导人，

由其写出评语，最后由教师根据学生的实习评语、实习日记、实习报

告、考勤记录等评定实习成绩。

实习成绩的评定参照以下标准：

①实习期间纪律良好、态度认真、能主动地独立开展工作，实习

日记及实习报告质量高，全面完成生产实习大纲的要求，专题作业质

量较好，成绩评定为优。

②实习期间纪律较好。较好地完成生产实习大纲的要求，能独立

开展工作。实习日记和实习报告质量较好，成绩评定为良。

③实习期间纪律较好。完成实习大纲的要求，实习日记和实习报

告的质量较好。成绩评定为中。

④基本完成实习大纲的要求，完成了实习日记和实习报告，但质

量一般，成绩评定为及格。

⑤实习日记和实习报告不合格，或实习期间有严重违反纪律行为

者或重大责任事故者，成绩评定为不及格。

对实习期间有突出良好表现者。由教师呈请学校给予奖励；对表

现恶劣，无故缺勤或者严重违反纪律者，按照学校规定，给予必要的

纪律处分。

四、大纲的说明

实习单位可根据实际情况进行调整。

电子信息与电气工程系

2008.2.27

第二篇：机械设计制造及其自动化专业实践教学大纲

机械设计制造及其自动化专业实践教学大纲

实践项目：生产实习ProductionPractice本大纲主笔人：沈中华

一．实习时间、学分

时间：3周；学分3.0学分

二．实习目的

生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的

是使学生了解和掌握基本生产知识，验证、巩固和丰富已学过的专业