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谈谈新课改中的教师角色转变精选 .pdf

谈谈新课改中的教师角色转变

教师在新课改中应该充当什么样的角色呢？教师应该是一个表演者，

学生是观众，是听众。师生之间缺乏交往与对话，也就谈不上理解，更谈

不上精神上的交融。建立新型的师生关系，既是新课改实施与教学改革的

前提条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。

一、教师要尊重每一位学生

教师要转变角色与学生建立亲和性的关系，学生就能相信老师、亲近老师，

教师也就成为学生心目中被模仿的对象。学生是有独立人格的人，学生的

人格和老师的人格是平等的。尊重学生人格，保护学生的好奇心，学生才

会与老师平等对话，交流自己的思想，发表自己的见解。教学过程中，对

同一问题，允许学生从不同的角度去思考，充分激活学生的思维。答案是

丰富多彩的，只要学生的答案言之有里，就应该予以认可。不能用标准答

案来限制学生思维，让学生产生思维定式。如：我在讲如何调解情绪一课

时，我出示一段事例，引起学生情绪波动，然后让学生都说一说是如何调

解情绪的，学生的答案丰富多彩，只要符合情理，我都予以肯定．作为老

师要大胆地转变观念，要允许学生讲，允许学生做，要尊重学生的想法、

行为，在这样一种新型的教学理念中，进行师生交往，学生会有一个自由、

宽松、愉快、安全的心理环境，学生与老师的关系会是和谐、真实的。