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青年教师指导培养工作计划

青年教师指导培养工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，

让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？

下面是小编整理的青年教师指导培养工作计划，欢迎大家分享。

青年教师指导培养工作计划1

本学年，根据学校师徒结队工作安排，经学校同意我担任xx、xx

两位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师

成长的更快，加强对他们的业务指导，根据学校实际和学科特点，制

定如下指导计划。

一、培养对象

我校青年教师——xx

二、培养目标

（一）带领学习《师德践行读本》，提高师德水平。

1、和他们一起学习《师德践行读本》，明确怎样加强师德修养，

做一名合格教师。

2、言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、

严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使他们端正思想培养自己

的`爱岗敬业、诲人不倦的精神。

3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受

学生欢迎的老师。

（二）努力钻研，提高教育教学能力

1、指导他们认真学习教育教学理论，更多的了解教育信息，不断

地丰富知识。

2、指导他们学习本学科《新课程标准》，掌握教学要求，钻研探

索教学方法，培养他运用教材的能力。

3、经常听他们的课，共同探索教学模式，使他们掌握备课的方法

和步骤。

4、亲自做示范课，指导他们上实验课，掌握教学的方法和策略。

鼓励他们多参加教学活动，多交流。

5、指导他们对自己的教学适时反思，使他们在反思中成长，不断

改进教学方法，在反思中提高认识。

（三）积级参加校本教研活动，提高教育科研能力

1、鼓励他们积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，

认真学习经验，听取别人的意见。

2、帮助他们制定自己本学科的教研专题，写好专题计划。并在实

施过程中做好记录。

3、指导他们撰写论文，总结自己的经验，推广科研成果。

青年教师指导培养工作计划2

两年来，上级主管部门相继为我校分配进来一批刚踏上教学岗位

的青年教师。培养青年教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、

专业成长与发展使我们本期的主要任务之一，也是当前和今后的中长

期重点工作。

一、培养目标

（一）总目标

1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青

年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整

体优化。

2、创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，

使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力量。

（二）、远景目标:

1、积极高尚的思想品质

2、广博扎实的专业知识

3、较强的教育教学能力

（三）、具体目标：

1、良好的职业道德

热爱本职工作，具有强烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、

奋斗精神。

2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了

解教材内容的前后联系，做到融会贯通；针对学生的实际情况，联系

生活巧妙设置问题，引导学生思维；善于抓住教材的重点、难点和关

键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。

3、较强的组织教学能力

以学生为本，尊重学生、激励与鼓励为主，能以富于情趣的语言

吸引学生，用饱满的热情感染学生，利用多种形式调动学生的学习积

极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育睿智。

4、较强的教学能力

根据学科的特点及学生的实际情况，选择和优化课堂教学的方法，

探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教

学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴

趣，激发求知欲。

5、较强的教学基本功

青年教师的基本功概括为“四个一”，即写一笔好字，练一副好

口才，记一肚子好诗文，写一手好文章；具有较强的现代教育技术运

用能力。

6、较强的班级管理能力

能按教育规律组织管理学生，筛选、用好班干部，悉心管理班级

日常工作，做好学生的思想教育、心理疏导工作，能和家长交流沟通，

做好班级文化建设、精神文明