国际中文教育治理现代化的现实挑战与推进路径 .pdfVIP

国际中文教育治理现代化的现实挑战与推进路径

刘媛朱思达

董良峰１２３

(１.徐州工程学院国际交流合作处ꎬ江苏徐州２２１０１８ꎻ２.徐州工程学院外国语学院ꎬ江苏徐州２２１０１８ꎻ

３.广东外语外贸大学中国语言文化学院ꎬ广东广州５１０４２０)

摘要:作为中文母语国ꎬ中国在国际中文教育供给侧优化和治理体系中扮演着关键角色ꎮ新时期要构建

更加开放、包容、规范的现代化国际中文教育体系ꎬ还面临着国际中文教育治理体系优化和治理效能提升的现实

挑战ꎬ体现在:教育政策和法律衔接不够紧密ꎬ治理结构中市场与社会参与不充分ꎬ治理网络中存在圈层化现象ꎬ

主体治理意愿与能力呈现非均衡性ꎮ推进国际中文教育治理现代化ꎬ是我国深度参与全球教育治理的重要体

现ꎬ也是新时代我国对外开放战略的重要内容ꎮ具体实践路径包括:健全治理法律环境ꎬ完善法律法规与制度保

障体系ꎻ厘清治理主体的合作关系与职能边界ꎬ完善共商共治共享的治理结构ꎻ识别成员共享价值ꎬ搭建有效治

理网络ꎻ强化主体合作意愿ꎬ提升系统治理能力ꎮ

关键词:国际中文教育ꎻ中文国际传播ꎻ治理体系ꎻ治理能力ꎻ治理现代化ꎻ实践路径

作者简介:董良峰ꎬ徐州工程学院国际交流合作处处长、副研究员ꎻ刘媛ꎬ徐州工程学院外国语学院副教授ꎻ

朱思达ꎬ广东外语外贸大学中国语言文化学院讲师ꎮ

基金项目:教育部中外语言交流合作中心国际中文教学实践创新项目“ＰＢＬ视野下中国优秀文化故事教学

－

模式与实践研究”项目编号(:ＹＨＪＸＣＸ０４４２３)、淮海地区非物质文化遗产研究基地重点立项课题“国际教育融

合视角下非物质文化遗产发展研究”项目编号(:２０２１ＩＣＨＲＺＤ)的阶段性研究成果０８ꎮ

－－－

中图分类号:Ｈ１９５文献标识码:Ａ文章编号:２０９７５０(６２０２４８)

ＤＯＩ:１０.１９/ｊ５.６ｃｎｋｉ３.ｓｄｊｋ.２０２４.０１.００７

当前国际力量对比出现深刻调整ꎬ全球进入新的动荡变革期ꎬ深化人文交流、增进民心相通的重要性

更加彰显ꎮ国际中文教育致力于满足世界各国人民学习中文的需求ꎬ为促进国际教育与人文交流、增进

国际理解和维护人类文明多样性做出了独特贡献ꎮ国际中文教育创新建构了语言国际教育与传播的中

国模式ꎬ是中国参与全球教育治理和构建人类命运共同体的重要国际实践ꎮ目前全球共有１８０多个国家

开展中文教育ꎬ８万多所大中小学及各级各类教育机构开设中文课程ꎬ全球除中国外正在学习中文的人

[１]

数超过３０００万ꎬ累计学习和使用中文的人数接近２亿ꎮ我国已配合支持８２个国家将中文纳入国民教

育体系ꎬ通过派遣教学顾问、联合研发教学大纲、开展师资培训等形式ꎬ支持各国国民教育体系实施高质

[２]

量中文教学ꎮ语言作为人类文明的载体ꎬ是了解一个国家最好的钥匙ꎬ国际中文教育的发展也得到了国

际社会各界的重视ꎮ２０２３世界中文大会以“中文服务世界ꎬ开放引领未来”为主题在北京召开ꎬ来自全球

１６多个０国家和地区的政府、教育主管部门、国际组织、国际语言文化机构负责人和知名专家等２０００余

人齐聚一堂ꎬ共同推动国际中文教育高质量发展ꎮ

ခ６８ခ

国际中文教育治理现代化的现实挑战与推进路径

新时期国际中文教育发生的深刻变革ꎬ既包括国内的汉语国际教学、国际社会的中文教学、海外华文

教育三个类别的体系整合ꎬ也包括教育理念、标准与规范、评估与认证等教育范畴的更新迭代ꎬ还包括治

理制度、机制、结构、网络关系、主体意愿与能力等治理要素的现代化改革ꎮ实现国际中文教育治理现代

化ꎬ在国际中文教育供给侧优化和参与全球教育治理中发挥引领作用ꎬ是我国当前和未来推动国际中