人教版九年级物理全册同步教学 第14章 第2节 热机效率.ppt

内能的利用?第十四章第二节热机效率学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….6能力拓展…………….学习目标学习目标学习重点1.理解并掌握热值的概念、单位、计算公式.2.会运用热值的计算公式进行计算.3.理解并掌握热机效率的概念、热散失的途径、提高热机效率的方法.1.理解并掌握热值的概念、单位、计算公式.2.会运用热值的计算公式进行计算.课前预习1.某种燃料完全燃烧放出的热量与其之比,叫做这种燃料的热值.2.在国际制单位之中,热量的单位是,质量的单位是,热值的单位是,符号是.质量焦耳千克焦每千克J/kg3.用来做的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率.有用功课前预习课堂导案一、燃料的热值1.思考讨论：（1）1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热量是否相同？_________.（2）烧开同一壶水,用干木柴和用天然气所需要燃烧的质量一样吗？________________.（3）影响燃料燃烧放出热量的因素是什么？____________________________________________不同不一样燃料的质量燃料的种类2.阅读教材P22～P23“燃料的热值”的内容,学习有关的知识.（1）燃料的热值的物理意义：热值在数值上等于某种燃料完全燃烧放出的热量.（2）固体或液体燃料完全燃烧放出热量的计算公式为Q＝,气体燃料完全燃烧放出热量的计算公式为Q＝Ｗ.课堂导案1kgqmqV3.煤的热值大于干木柴的热值,这里是指（）A.煤比干木柴含有的热量多一些B.烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C.烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D.要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少课堂导案D课堂导案(1)不能二、热机的效率1.思考讨论：（1）用煤烧水时,煤能完全燃烧吗？（2）煤燃烧放出的热量能全部被水吸收吗？2.锅炉的热效率：有用部分的热量与总热量的比值.即η＝,提高锅炉的热效率的方法：,等.(2)不能Q吸/Q放减少锅炉散热使燃料充分燃烧课堂导案3.类比分析：在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？机器自身散热尾气带走热量等4.阅读教材P24“热机的效率”的内容,学习有关的知识.（1）热机效率：用来做有用功的热量与燃料放出的总热量的比值.即η＝（2）提高热机的热效率的方法：,,等.课堂导案W/Q放使燃料充分燃烧改进热机利用废气的能量5.两台汽油机,甲的效率为30%,乙的效率为25%,这两个数据表示（）A.甲机做的功比乙机多B.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多C.甲机的功率比乙机的大D.在消耗相同汽油时,甲机做的有用功比乙机的多课堂导案D课堂导案6.在一次某新型号的汽车测试中,让汽车在一段平直的公路上匀速行驶4.8km,受到的阻力是3.0×103N,消耗汽油1.2kg（假设汽油完全燃烧）.汽油的热值为q＝4×107J/kg,求：（1）在测试中,汽车牵引力所做的功W；课堂导案(1)∵汽车做匀速直线运动,∴F＝f＝3.0×103N,W＝FS＝3.0×103N×4.8×103m＝1.44×107J（2）该型号汽车的热机效率η.课堂导案(2)Q放＝mq＝1.2kg×4×107J/kg＝4.8×107J,1.关于燃料的热值,下列说法正确的是（）A.燃料燃烧时,质量越大,热值越大B.燃料不完全燃烧的热值比完全燃烧时的热值小C.燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和放出热量的多少无关D.采用热值大的燃料,可以提高热机的效率随堂检测C随堂检测D2.（2017·