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“双一流”背景下图书馆嵌入式学科服务在大学应用型人才培养上的思考与实践
摘要：探讨“双一流”（一流高校、一流学科）背景下，大学图书馆嵌入式学科服务内涵特点及嵌入应用型人才培养现实意义；新形势下，“双导师”型学科馆员角色定位、设计“双导师”型学科服务模式；图书馆智群思协同创新学科服务平台嵌入工程管理学院教学系统；进行应用型人才的专业能力培养。嵌入应用型人才培养的多元化探索。本文提出了优化图书馆学科服务的思考与建议,如创建学科服务公司、服务平台、制度优化等；立足培养拔尖创新应用型人才，服务经济社会。
关键词：“双一流”建设；应用型人才；“双导师”型学科馆员；图书馆嵌入式学科务。
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