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大班美术欣赏教案《蔬果造型》含反思

【活动目标】

1、尝试依据蔬菜、水果的自然外形和颜色通过想象加工自制蔬果造型。

2、体验创作的欢乐，培育审美的情感。

3、培育幼儿的观赏力量。

4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。

【活动预备】

1、黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。

2、工具材料：牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。

3、范例若干。

【活动过程】

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们带来了许多蔬菜水果，今日我们想想方法，把这些蔬果装扮一下，做成美丽的蔬菜宝宝吧！

2、出示范例，激发幼儿创作的兴趣。

教师出示蔬菜水果造型的范例，引导幼儿观赏。

师：你知道这些水果造型是用了哪些材料做成的吗？（重点引导幼儿观看分析蔬果造型所用的艺术手法和创意，例如：利用蔬菜水果本身形状，奇妙造型，搭配颜色。）

3、幼儿利用蔬菜水果进展创作。

（1）出示蔬菜水果，启发幼儿依据蔬菜水果的自然形状和颜色进展想象。

提问：

①选择一种蔬菜后，先认真看看它的外型像什么？”

②“你想把它变成什么呢？”

③还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起？”

④“选用什么