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职业学校青年教师成长路径研究 .pdfVIP

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  • 2024-12-09 发布于安徽
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职业学校青年教师成长路径研究 .pdf

    THEORETICALSTUDY

    ｜理论研究

    职业学校青年教师成长路径研究

    文/张立慧程冉

    青年教师一般指教龄1~5年或35岁以下的教师。教育事

    业正在飞速发展，各学校青年教师比例都在不断增大，青年教

    ■

    摘要：

    师的素质不仅影响着当前学校的教育质量，还决定着学校未来

    青年教师的素质不仅会影响当前

    的教育质量，青年教师的成长是当下各职业学校面临的一个重

    的教育质量，还决定着未来的教

    要课题。

    育质量。调查发现，职业学校青

    年教师自身有以下短板：对教一、职业学校青年教师存在的短板

    师的职责、岗位认知不准确，缺

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