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- 2024-12-09 发布于河南
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社会调查报告示例--影响学习效率的几种因素5篇
第一篇:社会调查报告示例--影响学习效率的几种因素
社会调查报告示例影响学生听课效率因素的调查报告
陈雯青韩嫣华冕
目的:
学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然
许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然
个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为
也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题
进行调查。方法:
调查分析法。我们通过对100名高一学生进行问卷调查(包括50
名男生,50名女生),对答卷进行综合分析,得出结论。结论:
(1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科
的兴趣。(2)课前预习能提高听课效率。(3)听课时间以35分钟最为合
适。(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。调研项目:
1.学生对某一学科的学习兴趣与听课效率的关系。
对于学校开设的任何一门课,每个学生的听课效率都是不同的。
当学生的听课兴趣不同,听课效率往往不同。那么,学生的兴趣对听
课效率究竟有着怎样的影响呢?调查数据如下:
从上表看出,喜欢这门学科的人中,这门学科的听课效率为90%
以上的
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