初中语文文学讨论美文荐读六十劫语.docVIP

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  • 2024-12-09 发布于四川
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初中语文文学讨论美文荐读六十劫语.doc

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六十劫语

春节一过,我就进入人生旅途的第六十个年头了。

似乎应当想一想,并且写点什么。

已经过去的生命,恰好分为三段。毛泽东诗云:“倚天抽宝剑,把汝裁为三截”。这联想或许有些非驴非马。

第一截,从重庆诞生,到南京,再进北京,二十一岁高校毕业出京,算是入世前的打算。中间十八年,是在远离北京的中国边远地区的贵州渡过的,其间经验了十年浩劫,是靠着年轻人的友情而支撑过去的。1978年重返北京,生命算是得到了一次爆发,又与北京高校的青年学生、同代友人一起,风风雨雨中一晃二十春秋。我的生命就这样与两个空间??贵州与北京高校,一个群体??中国的年轻人,建立了血肉般的联系,而与后者联系的主要纽带则是鲁迅。由此构成了我的生命中的四大“情结”:人生道路的支点,精神的后援,思想(灵感,想象力)的源泉,学术的动身点与归宿……,都在里面了。

似乎就这几句话,可以把这“六十年”交代过去了。

中国传统有“六十一甲子”之说,也是把“六十”看作人生的一大段落。而在我的感受中,则是一大劫难,一个大坎儿。经过这一大劫,人应有所悟。

我悟到了什么呢?

去年,也就是“六十年”之末,我写了几篇文章,谈鲁迅的思想有一个原点,一个中心,即是他的“立人”思想。这当然不是我的发觉,得后兄早在1981年就提出了这一命题。但对于我,此番重提,却意味着,经过十数年的苦苦探究与体验,鲁迅的“立

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