科学教学总结报告10篇 .pdfVIP

【导语】总结报告是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书⾯材料，它可以明确下⼀步的⼯作⽅向，少

⾛弯路，少犯错误，提⾼⼯作效益。以下是⽆忧考整理的科学教学总结报告，欢迎阅读！

1.科学教学总结报告

紧张⽽忙碌的⼀学期教学⼯作已经结束，细细回顾⼀学期的教学⼯作的得与失时，我深深的感到⼀份耕耘⼀份收获，当然

也有很多的遗憾。教育终究是⼀门遗憾的艺术，为了能进⼀步的提⾼教学质量，取得更好的教学效果，我总结了以下⼏点：

⼀、基本情况：

本班⼤部分学⽣都⽐较勤学，上进⼼强，学习⽬的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有⼩部分学⽣学习、纪律都

较松散，学习能⼒较弱。

⼆、主要成绩：

全班共有30名学⽣参加检测。试卷满分为100分，全班考⽣总分为分，平均分为分，及格率为%,分为分，最低分分。

1、具体措施：

(1)全⾯贯彻党的教育⽅针，抓好学⽣思想教育，培养学⽣⾃主探究的能⼒。针对本班学⽣的实际情况，开学初，积极做

好学⽣思想教育⼯作，使其端正学习态度，树⽴科学意识，提⾼认识能⼒。深⼊了解学⽣的个性特点，尊重学⽣的兴趣爱好，

细⼼发掘学⽣的闪光点，给予评价肯定，正确引导学⽣的⾏为，让其树⽴科学观念。

(2)抓好常规⼯作，培养学⽣⾃主学习的能⼒。我根据⼉童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的

教学⽅法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学⽣在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学⽣情感，激发学⽣求

知欲，减轻了学⽣的学习负担，培养了学⽣乐学的兴趣。平时我细⼼观察本班学⽣的学习情况，做好调查⼩结⼯作，针对不同

性质的学⽣，根据其的实际情况拟订学习⽬标，以⽬标来激励学⽣进步。

此外，我坚持检查后进⽣的转化情况，做好⼩结⼯作，使优⽣能在原有的基础上再上台阶，进⼀步培养智⼒和思维的发

展，全⾯地提⾼教学质量。

2、经验浅谈：

注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习⼤纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习

惯。坚持理论和实际结合进⾏教学，使学⽣容易汲取，从⽽使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采⽤多

种形式，多种⽅法，引导学⽣学会学习。⼀学期下来，我积累了不少教学经验,学⽣的合作意识和合作能⼒得到⼤⼤的增强。

(1)关照学⽣参与的能⼒,要在课堂教学中，发挥学⽣的⾃主性，就要让学⽣参与，让学⽣在活动中把感受到的、观察到

的、想象到的⽤⾃⼰的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学⽣参与学习的

进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学⽣按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然⽽在课堂教学中学⽣依

照提⽰就能热热闹闹参与到教学活动中去。

(2)激发学⽣的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是的⽼师。我认为激发学⽣的参与兴趣，关键是激发学⽣做⼀个

积极劳动者，勤动⼿、动脑、动⼝。

(3)丰富学⽣参与的⽅式。丰富学⽣参与的⽅式，就是改变过去以教师讲、学⽣听，死记硬背的教学⼿段。⾃然课教材的

特点⾮常抽象，要让学⽣在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是⽼师讲、学⽣听，就会显得很不协调，太⼲瘪

了。如在⾃然课教学中引导学⽣⾃主学习，⽤多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动⼿动脑，仔细观察，就会获

得新的科学理念。

(4)关注学⽣的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学⽣在参与过程中所表现的质疑精神，从⽆疑到有疑，⼩疑

则⼩进，⼤疑则⼤进。要让学⽣带着问题⾛进课堂，带着问题⾛出课堂，时常探究。要让课堂教学中⽣成的问题推动课堂教学

过程，让学⽣参与过程成为主流。在学⽣参与过程中，教师要精⼼设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学⽣的参与及参与过

程中的⽣存既是意料之外，⼜是情理之中。

(5)让学⽣体验参与的快乐。学⽣是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到⾃⼰的⽣活智慧与⼈类已有的知

识融为⼀体的快乐。

三、存在问题和努⼒⽅向：

在教学中，虽然取得了⼀定的成绩，但由于⾃⼰经验的不⾜，仍存在不⾜之处，如还有⼩部分学⽣的学习仍不够⾃觉，缺

乏探究精神和探究能⼒等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上⼀个新的台阶。

1、继续加强学习习惯培养，调动学⽣探究的兴趣。在教学中积极的组织引导学⽣进⾏动脑思考，动⼿实践，⼩组合作，

探究周围世界的知识，激发学⽣对于我们⽣活中的现象及事物的兴趣，并且能够积极的进⾏探究。

2、联系学⽣⽣活、社会实际，培养学⽣应⽤知识的能⼒。在教学中，教师积极的调动学⽣积极地将所学的知识应⽤的⾃

⼰的⽣