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第11卷第1期吕梁学院学报2021年2月
Vo”11No.1JournaiofLuliaugUniversithFed.2021
-教育教学研究•
我国近二十年学前教育变迁研究
王昱舒
山西大学教育山西太原）
（科学学院，032002
选取中华人民共和国教育部门户网站公布的部分数据为样本进行分析
：，
摘要从政府对学前教育政策的重
、。
视幼儿园办园情况及幼儿园师资发展这三方面的演进来衡量我国二十多年来学前教育的变迁总体上来看，
我国
学前教育事业在不断向前发展，但目前还存在一些不足需要继续将学前教育发展摆在
政府的重视度也越来越高，，
更加重要的位置多种形式扩大教育投入,加强幼儿园教师队伍建设。
，
：；
学前教育办园
政策；；；
关键词师资变迁
中图分类号文献标识码：-185X（
：文章编号2045-0085
G619.2A-05
：）
202101
近二十年来,我国学前教育不断向前发展，标和任务指明了方向，促进了教育理念和教育行为
政府，
对学前教育的重视度也越来越高，
尤其是一系列文的更。
教育部颁发《（
政策法规等的颁布为学前教育事业发展提供了年，幼儿园教育指导纲要试
件、、2220
幼儿园的办
基础和保障。从对学前教育政策变迁、》以下简称纲要纲要》
行）（《））《的颁行开启了我
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