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初中老师教研工作情况的心得(5篇)

初中教师教研工作状况的心得篇一/h3一、仔细教学，育人为本

一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，

做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格

要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和

思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：

1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概

念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问

的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，

解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节

课的活动。

(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，

调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了

以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。

2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提

高教学水平。

4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教

学内容注入新奇血液。

二、加强学习，提高自身素养

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越

严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适

应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形

势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要

不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，

是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，

不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能

在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参

与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自

己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在

工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外

对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工

作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任

务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，

教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课

不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅

历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，

刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切

实可行的教案。

在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课

堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问

扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个

有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，

素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之

处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。

2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知

还有许多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生

积极性。

4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。

在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提

高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

初中教师教研工作状况的心得篇二/h3本人能遵守学校的各项

纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为

人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，积极参与学校和组内组织

的一切教研教学活动。

一、教育教学方面

我听过这样一句话：“教育假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”

我很珍惜能与高二(7)、(8)班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们遇

到困