小学语文教学对学生阅读能力的培养策略探究 .pdfVIP

92226基础教育论文

小学语文教学对学生阅读能力的培养策

略探究

阅读这个行为伴随着人的一生，因此小学语文课堂对

学生阅读能力的培养显得尤为关键。提高小学生的阅读能

力，能够提高学生对文字和语言方面的理解能力，并且使

学生的人文修养得以提高。同时在其他科目的学习中，阅

读能力也尤为重要，如果学生没有一个好的阅读能力，可

能会导致学生不能很好的理解其他学科的题目要求从而对

其他科目的学习造成障碍。本文就小学教师在语文教学

时，如何培养学生阅读能力进行探究。

一、培养学生阅读能力的意义

语文是所有科目中最基础的一门学科，提升语文教学

不仅影响语文科目本身，对其他学科也有重要的意义，因

为阅读是学习所有科目的基础。培养学生阅读能力能够增

加学生的理解能力、思维能力和知识面，让学生能够通过

自身阅读补充学习课堂没有提到的知识，提高学生的表达

能力，从而提升语文课堂的教学质量。

二、培养阅读能力面临的问题

（一）教学目标

长期以来，我国语文教学受传统教学模式影响，只重

视考试不重视学生能力培养，教师对学生阅读能力方面的

培养没有足够重视，导致教学目标不明确，缺乏