原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一语文研究性学习报告
“新课标”主动提倡自主、合作、探究的学习方式，使同学在
自主学习、主动探究中提高对问题的理解力量，丰富同学的文化素养，
真正把握学习的主动权。大家知道，创新是民族的灵魂，没有发觉就
没有制造。同学的制造创造是从小开头的。由此可见，学校的教育是
非常重要的。为了培育同学的制造力和动手实践的力量，转变过去只
重视结果而忽视过程，只重视分数而忽视了力量等一些不良现象，摒
弃那些学问只来源于课堂，来源于教材的狭隘的熟悉，激活同学的
奇怪心与剧烈的求知欲，是我们这次讨论性学习的一个突出特
色。本次讨论性学习，在课题操作方面有以下特点是：
一、组织同学选择课题
面对全体同学，以同学为主体，敬重同学，敬重同学的人格，
由同学凭借自己的爱好、爱好选择适合自己进展的课题，在同学选择
课题时、老师要留意引导，充分调动同学学习的热忱，张扬同学的独
特，使同学的独特特长得以进展与提高。
二、以点带面，进行讨论
为了更好的进行语文学科的讨论性学习，在组织老师学习课标，
提升新的教育理念的前提下，我们以点带面进行老师个人学习的小汇
报，结合自己的实际教学阅历，把个人的讨论熟悉在老师间进行广泛
地沟通，拓宽老师的视野，提高自己的熟悉。
1、由课本走向校内。
2、由文字走向文化。
第1页
3、由爱好走向讨论。
三、课内学问与课外学问的连接
为了更好地进行课堂教学，使同学在学习中获得更丰厚的学问
养分，我们合理地使用教材，变“教”教材为用教材“教”，通过查
找、搜集、使同学对课内学问广为了解，有适当地延长。这样做，开
发同学的潜能，拓宽同学学习的领域。
总之，讨论性学习是我们在新课程改革中的一次初步探讨，过
程还很粗糙，但我们会在讨论中不断学习与完善，使讨论性学习更趋
合理化。
第2页
文档评论（0）