其中期末家长会PPT模板 (40).pptx

期中家长会

目录01期中考试分析02班级情况分析03关于作息时间、课程表的调整04在校存在的一些问题05给家长的一些建议06培养孩子良好的学习习惯Contents

期中考试分析Part01

期中考试分析平均分：83.92优秀率：90%及格率：100%100分：40人90分以上：15人平均分：92.18优秀率：87.5%及格率：100%90分以上人数：35人80分以上：12人70分以上：1人语文数学

期中卷面分析检测情况分析：试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y，审题不认真。看拼音分类部分，有个别同学存在不认真审题的情况，有错题的同学是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。第三题，给声母韵母涂颜色，此题不难，但个别同学不认真听题，导致颜色涂反而丢分。第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有24名学生在此题丢分。

班级情况分析Part02

班级情况分析本班48人，26名女生，22名男生。比例不太协调，造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生，上过幼儿园有一定的常规基础，但是现在是上小学了，必须加强日常规范训练。孩子的培养不是一天两天，学生的成才更不是单单学校就可以完成。希望各位家长相信学校和自己的孩子，和学校一起共同培养好自己的孩子。

关于作息时间、课程表的调整Part03

夏秋季作息时间7：45到校开始7:50早读8：00正式上课中午11：30放学下午1：45到校1：50自习傍晚15：50放学

在校存在的一些问题Part04

在校时存在的几点问题上课时有一小部份学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生家庭练习书写字迹脏乱不规范、不爱惜课本及作业本。课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较差。丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。

给家长的一些建议Part05

给家长的一些建议不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容易分散孩子的注意力，影响听课状态。剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上课要用的即可。尽量不要让孩子戴电子手表。在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理让孩子多一些锻炼。注意个人卫生：勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服给孩子创造良好的学习环境。

让孩子多一些锻炼现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。

培养孩子良好的学习习惯Part06

培养良好的习惯作为家长要从小事入手，培养孩子认真准备认真倾听认真观察认真思考认真作业

认真准备的习惯孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。

培养良好的习惯由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便插嘴，安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。

认真观察的习惯