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- 2024-12-09 发布于天津
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大班美术区域活动教案10篇
第1篇、大班美术活动倒影画教案反思
设计意图:
幼儿很爱美,尤其对镜子比拟感兴趣。我想要是能让幼儿将镜子中的事物可能用绘画的方法表现出来那有多好啊,加上孩子之前有对称的阅历,所以我想在此根底上能否有一点提高。我想到现在正好也是春暖花开,请家长带幼儿去小河边看看倒影是什么样的?为之后幼儿的绘画好有一个前期的预备,由此我设计了一下的几个环节:
活动目标:
1.通过观赏倒影画的根底上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。
2.稳固运用点彩的方法表现模糊的倒影。
3.通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。
4.进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。
5.能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动预备:
1.学问预备:
幼儿学习过儿歌插秧、家长已带着孩子观看过小河、池塘中的倒影。(这个前期阅历为之后的绘画有了一个推动作用)
2.物质预备
倒影画、投影仪、PPT和小镜子若干、人手一份绘画材料
活动过程:
一、观赏倒影画的根底上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。
1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方观察过倒影。
(这个环节教师用回忆的方式
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