10 在牛肚子里旅行 说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

10在牛肚子里旅行说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10在牛肚子里旅行说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《10在牛肚子里旅行》，选自2024-2025学年语文三年级上册统编版教材。本节课通过讲述一只小蟋蟀在牛肚子里的奇幻旅行，让学生了解牛的消化系统以及食物在其中的转化过程。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与三年级学生已学的《人体的消化系统》有关联，通过对比学习，使学生更好地理解食物在人体内的消化过程，增强学生对生物科学知识的认识。同时，本节课以趣味性的故事形式呈现，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力和想象力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生语言建构与运用能力，通过阅读《在牛肚子里旅行》，让学生能够理解并运用关键词句描述小蟋蟀的旅行过程，提升学生的信息提取和语言表达能力；发展学生的思维发展与提升，通过分析故事中的科学知识，培养学生的观察、比较、推理能力；以及增强学生的文化理解与传承，让学生在学习过程中体会文学作品的魅力，激发对传统文化的兴趣和尊重。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在三年级上学期已经学习了基础的汉字读写和简单