口语交际《商量》（大单元教学课件）二年级语文上册（统编版）.ppt

1.首先，提出商量的请求。3.在被拒绝后，不埋怨，积极寻求其他解决办法。2.其次，提出要商量的具体问题，清楚地表达自己的想法，并征求小丽的意见。小丽我想跟你商量一件事情。我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？没关系，我再问问别人。交际指导：归纳要点：·态度诚恳，要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。·叙述有条理，要说清楚理由，不能吞吞吐吐。·被拒绝时要表示理解，不要勉强别人。·如果别人帮助了自己，要表达感谢。学习任务三创设情境，运用“商量”情境一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。情境二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。在遇到下面的情况时，你会怎样与别人商量？要用商量的语气。把自己的想法说清楚。

向同学借的书没有看完，想再多借几天。我上次向你借的书我还没看完，想再多借几天，你看可以吗？你说吧。好呀，没问题！小明我有件事想和你商量一下。爸爸，少儿节目马上就要开始了，您能换台让我看一会儿吗？

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。要不您先把上半场的比赛看完，下半场您看回放，可以吗？嗯……现在足球赛正是精彩的时候，我想再看一会儿，你可以一会儿再看少儿节目吗？好吧，那你等我几分钟，马上就结束了。我们与人商量时一定要多注意说话的方法，待人有礼、说话清楚