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初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究课题报告
目录
一、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究开题报告
二、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究中期报告
三、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究结题报告
四、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究论文
初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深化,初中阶段教育作为学生成长的关键时期,其教育质量备受关注。自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念,它与学生的学习成绩、学习动力、心理健康等方面密切相关。近年来,研究者们对初中生自我效能感与学习成果之间的关系进行了大量探讨,但相
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